题文
阅读下面这首宋词，完成后面题。
鹧鸪词
李 益
湘江斑竹枝，锦翅鹧鸪飞。
处处湘云合，郎从何处归？
鹧鸪词
李 涉
湘江烟水深，沙岸隔枫林。何处鹧鸪飞，日斜斑竹阴。
二女①虚垂泪，三闾枉自沉。惟有鹧鸪鸟，独伤行客心。
【注】①二女：舜帝二妃娥皇、女英。
小题1:两首诗中诗人表达的感情有何不同？请作简要分析。（6分）
小题2:两首诗中都写到了“湘江”、“斑竹”和“鹧鸪”，请问李益诗的前两句和李涉诗的前四句都用了《诗经》中的何种表现手法？试作简要赏析。（5分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:（6分）李益诗主要表达一位女子对远方情郎的思念之苦以及盼望情郎归来的急切之情；（加分析）（3分）李涉诗主要表达怀古及游子行客的羁旅愁情。（加分析）（3分）
小题2:（5分）起兴。（1分）李益诗由“斑竹”的典故及鹧鸪写起，勾起了女主人公怀念情郎的愁怀。（2分）李涉诗由湘江水深引出对屈原沉江的感叹，由“斑竹”典故想到“二女。（2分）
解析
小题1:
可先从诗歌中抓住关键词来体会，可先由人物形象来分析其情感的不同。二诗塑造的人物形象不同：李益诗是一位少女形象，表达的是其对远方情郎的思念之情；李涉诗是一位游子形象，表达的是羁旅愁情。
小题2:
试题分析：起兴，又叫“兴”。“兴者，先言他物以引起所咏之词也”。就是说，先说其他事物，再说要说的事物。它一般用在诗章或各节的开头，是一种利用语言因素建立在语句基础上的“借物言情，以此引彼”的艺术表现手法，它有起情，创造作品气氛，协调韵律，确定韵脚和音步，拈连上下文关系等的作用。运用起兴手法还可使语言咏唱自由，行文显得轻快、活泼。传统诗歌一般都使用赋、比、兴，这两道诗都用湘江斑竹等事物引起所咏之情。答题时，要结合着“湘江”、“斑竹”和“鹧鸪”来分析。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面这首宋词，完成后面题。鹧鸪词李 .....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
