题文
材料一 在合肥市举办的“假如我是市长” 的活动中，几个中学生在社会调查的基础上，对该市管理存在的某些问题进行探究并提出了一些建议，以“小市长”的身份与市长对话。市长对他们建议逐条予以答复。
材料二 一名中学生到荷兰参加“世界儿童为和平、为未来”的见面活动，发现会场上没有悬挂中华人民共和国国旗。他意识到这是对国家尊严的损害，立即找到这次活动的组织者，严肃地指出其错误。其后，组织者真诚地道歉，并迅速地在会场上升起五星红旗。
结合材料，运用政治常识的有着知识，回答下列问题
（1）这些中学生的行为有什么共同之处。
（2）作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？
题型：未知 难度：其他题型
答案
1）在我国，公民的权利与义务是统一的，公民是权利的主体，又是义务的主体，因此，在享有权利的同时，必须履行宪法和法律所规定的义务。
（2）材料中，保安人员甲报告了公安派出所的行为是履行其职责，是在行使其合法权利。但拘禁和搜查了乙则侵犯了公民乙的人身自由权利，应受到法律的制裁。
（3）任何公民都是权利与义务的主体，公民在行使权利的同时，不得损害国家的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。顾客乙在维护自己的合法权利的同时，其行为损害了公共财产，未尽到保护国家、集体财产的义务，也应受到法律的制裁。乙应当运用法律武器来维护自己的合法权利，而不应当采取违法行为。
解析
：（1）材料一中几个中学生对该市公共管理存在的某些问题进行探究并提出了一些建议，材料二中该中学生到荷兰参加“世界儿童为和平、为未来”的见面活动，发现会场上没有悬挂中华人民共和国国旗。他意识到这是对国家尊严的损害，立即找到这次活动的组织者，严肃地指出其错误。说明这些中学生关心社会事务和国家大事，有着较强的公民责任感、权利意识和义务意识。
（2）作为中学生，我们也应当自觉参与到政治生活中去，在学习政治知识的同时，积极参加实践，在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
考点
据考高分专家说，试题“材料一 在合肥市举办的“假如我是市长” .....”主要考查你对 [时事 ]考点的理解。
时事
