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阅读下面的文字,根据要求作文。司马迁借历史人物樊哙的话说,干大事不必顾及小的细节,讲大节无须在意小的责备,正所谓“大行不顾细谨,大礼不辞小让”。而法国

阅读下面的文字,根据要求作文。司马迁借历史人物樊哙的话说,干大事不必顾及小的细节,讲大节无须在意小的责备,正所谓“大行不顾细谨,大礼不辞小让”。而法国

题文

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
司马迁借历史人物樊哙的话说,干大事不必顾及小的细节,讲大节无须在意小的责备,正所谓“大行不顾细谨,大礼不辞小让”。而法国大作家莫泊桑感慨:人生是多么奇妙,多么变幻无常啊,极细小的一件事,可以败坏你,也可以成全你!
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。

题型:未知 难度:其他题型

答案

解析


这是一道材料作文题。针对题中材料内容特点,可采用“提炼中心法”。这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。首先认真阅读材料,抓住关键句从中提炼出一个中心来,并以其作为文章的主旨,如此一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
本题审题和立意可以从以下几个角度切入:
1、围绕材料一取表层义为“干大事不必拘泥于细节”,或者“讲大节的无须在意小的责备”;取引申义可写“大刀阔步的人生”“细琐也可阻碍前进的脚步”等。
2、围绕材料二取表层义为“小的事情可以败坏你”,或者“小的事情可以成全你”,或者“细节决定成败”;也可以取引申义“见微知著”“防微杜渐”等。
3、综合材料一和材料二,进行综合关照“大与小”的关系,比如可立意为“在重视细微的基础上放长眼光”;也可以引申立意为“脚踏实地与仰望星空”等。
只要是对两则材料进行的合理的概括或提炼,都是切题的。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面的文字,根据要求作文。(60分).....”主要考查你对 [材料作文 ]考点的理解。

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