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事例一 2010年1月11日,中共中央国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,共授奖374项,其中国家最高科学技术奖授予著名科学家——数学巨匠谷超豪和探月总工

事例一 2010年1月11日,中共中央国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,共授奖374项,其中国家最高科学技术奖授予著名科学家——数学巨匠谷超豪和探月总工

题文

事例一  2010年1月11日,中共中央国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,共授奖374项,其中国家最高科学技术奖授予著名科学家——数学巨匠谷超豪和探月总工孙家栋,两人各获得奖金500万元。
事例二 谷超豪在读小学时就对数学除法中循环小数着迷,1943年考入浙江大学数学系,后在复旦大学任教。上世纪50年代初,谷超豪主要从事古典微分几何的研究,但当时,计算数学、概率论、偏微分方程都是新中国比较薄弱的学科,国家希望在这些领域能有所突破,谷超豪就自觉地承担起这个使命:改变专业,从头开始……现已84高龄的谷老仍每周两次去复旦大学,雷打不动,去参加由学生、青年教师组成的物理、几何讨论班。他说:“我很喜欢和年轻人在一起,他们的讨论很有意思……不断有新知识、新成果和灵感的涌现。”
请从哲学上回答:
(1)分析设立国家科学技术奖的重要性。(4分)
(2)上述事例,对我们人生价值选择有何启示?(9分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)①意识对物质具有能 动的反作 用,正确的意识促进事物的发展。(1分)
②正确的社会意识有利于推动社会存在的发展。设立该奖,有利于在全社会形成热爱科学、尊重科学的新风尚,推动我国经济社会的发展。(1分)
③价值观具有重要的导向作用,通过设立科技奖,有利于贯彻科教兴国战略,促进我国科技事业的发展。(2分)
(2)启示:①人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献 (3分)
②正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律,我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值观标准 (3分)
③我们要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功,将来为祖国和人民多做贡献。(3分)

解析

考点

据考高分专家说,试题“事例一 2010年1月11日,中共中央国.....”主要考查你对 [时事 ]考点的理解。

时事

 

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