题文
（1）某同学做“探究弹力与弹簧伸长关系”的实验，他将所有测得的弹簧伸长量x与相应的弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系图线；通过做出的弹簧弹力与弹簧伸长量的关系图线可知，该弹簧的劲度系数为______．
（2）一只灯泡，标有“3V，0.6W”字样．现用图中给出的器材测量该小灯泡正常发光时的电阻R1
（滑动变阻器最大阻值为10Ω；电源电动势为12V，内阻为1Ω；电流表内阻为1Ω，电压表的内阻为10Ω）．
①将你所设计的实验电路图（尽量减小实验误差）画在虚线框内，
②用笔画线当导线，根据设计的电路图将实物连成完整的电路（图中有四根导线已经接好）；
③若用万用电表测得小灯泡的电阻为2，你根据所学的知识可判断出R1与R2的大小关系为：R1______R2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）将图中各个点用直线连接起来，如图所示，图象是一条通过坐标原点的直线，根据胡克定律F=kx可知，图象的斜率表示劲度系数，故：k=△F△x=80N/m；
（2）①当滑动变阻器使用限流式接法时，最小电流超过灯泡的额定电流，故采用分压式接法；
电灯泡电阻较小，大内小外，采用安培表外接法；
电路如图所示；
②连结实物电路如图所示；
③金属的电阻率随着温度的升高而升高，故正常工作时电阻大于常温下电阻；
故答案为：（1）80N/m；
（2）①如图所示；
②如图所示；
③小于．
解析
△F△x
考点
据考高分专家说，试题“（1）某同学做“探究弹力与弹簧伸长关系”.....”主要考查你对 [实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。
实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
探究弹力与弹簧伸长的关系：
实验目的：
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理：
1、如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。 
2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组（x，F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材：
轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板。
实验步骤：
1、如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为mm）固定于铁架台上，并用检查刻度尺是否竖直； 
2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0；
3、在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度Ll；
4、用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时，弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……，并将所得数据记录在表格中；
5、用xn＝Ln－L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于弹簧弹力的大小，将所得数据填入表格。 
数据处理：
1、建立坐标系，标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位；
2、标度：标度要适当，让所得到的图线布满整个坐标系；
3、描点：描点时要留下痕迹；
4、连线：让尽可能多的点落在同一直线上，让其余的点落在直线的两侧，误差较大的点舍弃；
5、根据图象做出结论。
