栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中物理 > 高中物理题库

在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC

题文

(1)(4分)在实验中得到小车做直线运动的st关系如图所示。

在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC

①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为       。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC段是加速运动;DE段是匀加速运动C.AC段是加速运动;DE段是匀速运动D.AC段是匀加速运动;DE段是匀加速运动②在与ABACAD对应的平均速度中,最接近小车在A点瞬时速度的是_________段中的平均速度。
(2)(6分)在做单摆实验时,为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数,在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻,细激光束与球心等高,如图左图所示。光敏电阻与某一自动记录仪相连,该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如右图所示,则该单摆的振动周期为 。若保持悬点到小球顶点的绳长不变,改用密度不变,直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验,单摆的摆角不变,则该单摆的周期将________,(填“变大”、“不变”或“变小”),右图中的Δt将 (填“变大”、“不变”或“变小”
在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC
)。

在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC

(3)(8分)某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx :电源E,适当量程的电流表、电压表各一只,滑动变阻器R,电阻箱Rp,开关S1、S2,导线若干。他设计的电路图如左图所示
实验步骤:先闭合S1,断开S2,调节R和RP,使电流表和电压表示数合理,记下两表示数为I1、U1;在保持R和Rp阻值不变,闭合S2,记下电流表和电压表示数为I2、U2
①请按电路图将实物图的连线补充完整;
②写出被测电阻RX=                   (用电表的示数表示);
③此实验中因电流表有内阻,电压表内阻不是无限大,被测电阻的测量值    真实值(填“大于”、“小于”或“等于”)
④用图示电路            测出电压表的内阻(填“不能”、“能”)
在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC

在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC

题型:未知 难度:其他题型

答案

(每空2分)(1)①C     ②AB
(2)2 t0      变大    变大
(3)①实物图连线如右图所示.

在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC


在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC
③等于④能

解析

考点

据考高分专家说,试题“(1)(4分)在实验中得到小车做直线运动.....”主要考查你对 [实验:探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。

实验:探究弹力与弹簧伸长的关系

探究弹力与弹簧伸长的关系:
实验目的:

1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理:
1、如图所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。

在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC

2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x,建立坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材:
轻质弹簧(一根),钩码(一盒),刻度尺,铁架台,重垂线,坐标纸,三角板。
实验步骤:
1、如图所示,将铁架台放于桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在挨近弹簧处将刻度尺(最小分度为mm)固定于铁架台上,并用检查刻度尺是否竖直;

在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC

2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0
3、在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度Ll
4、用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时,弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……,并将所得数据记录在表格中;
5、用xn=Ln-L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量,并根据当地重力加速度值g,计算出所挂钩码的总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得数据填入表格。

在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。①由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为。A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动B.AC

数据处理:
1、建立坐标系,标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位;
2、标度:标度要适当,让所得到的图线布满整个坐标系;
3、描点:描点时要留下痕迹;
4、连线:让尽可能多的点落在同一直线上,让其余的点落在直线的两侧,误差较大的点舍弃;
5、根据图象做出结论。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/288851.html

高中物理题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号