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以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是( )A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向B.在“用油膜法测分子直径的大小”的实验中应直接将纯油酸滴

题文

以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是(      )A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向B.在“用油膜法测分子直径的大小”的实验中应直接将纯油酸滴入水中C.在“用单摆测定重力加速度”实验中,如果摆长测量无误.测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数N误计为N – 1D.
E.在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,导电纸上形成的是两等量异号电荷的静电场。

题型:未知 难度:其他题型

答案

AC

解析

本题考查物理实验的注意事项
重锤线的作用是确定竖直方向;在“用油膜法测分子直径的大小”的实验中应直接将稀释后的油酸滴入水中;在“用单摆测定重力加速度”实验中,由
以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是( )A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向B.在“用油膜法测分子直径的大小”的实验中应直接将纯油酸滴
可知测得的g值偏小,可能是周期变长;在“验证机械能守恒定律”的实验中,不需要用天平测物体的质量;在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,导电纸上形成的是电流的电场。

考点

据考高分专家说,试题“以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的.....”主要考查你对 [实验:探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。

实验:探究弹力与弹簧伸长的关系

探究弹力与弹簧伸长的关系:
实验目的:

1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理:
1、如图所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。

以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是( )A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向B.在“用油膜法测分子直径的大小”的实验中应直接将纯油酸滴

2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x,建立坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材:
轻质弹簧(一根),钩码(一盒),刻度尺,铁架台,重垂线,坐标纸,三角板。
实验步骤:
1、如图所示,将铁架台放于桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在挨近弹簧处将刻度尺(最小分度为mm)固定于铁架台上,并用检查刻度尺是否竖直;

以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是( )A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向B.在“用油膜法测分子直径的大小”的实验中应直接将纯油酸滴

2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0
3、在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度Ll
4、用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时,弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……,并将所得数据记录在表格中;
5、用xn=Ln-L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量,并根据当地重力加速度值g,计算出所挂钩码的总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得数据填入表格。

以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是( )A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向B.在“用油膜法测分子直径的大小”的实验中应直接将纯油酸滴

数据处理:
1、建立坐标系,标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位;
2、标度:标度要适当,让所得到的图线布满整个坐标系;
3、描点:描点时要留下痕迹;
4、连线:让尽可能多的点落在同一直线上,让其余的点落在直线的两侧,误差较大的点舍弃;
5、根据图象做出结论。

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