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材料1:经常使用发泡塑料餐盒的人可能没有想到,全国一次性食具的年使用量超过100亿只!这种食具的制作危及臭氧层;用它装饭菜危害人体健康;它不易降解,会

材料1:经常使用发泡塑料餐盒的人可能没有想到,全国一次性食具的年使用量超过100亿只!这种食具的制作危及臭氧层;用它装饭菜危害人体健康;它不易降解,会

题文

(20分)材料1:经常使用发泡塑料餐盒的人可能没有想到,全国一次性食具的年使用量超过100亿只!这种食具的制作危及臭氧层;用它装饭菜危害人体健康;它不易降解,会造成严重的环境污染。
材料2:20世纪末,绿色消费悄然兴起。面对严峻的资源短缺现状,我们应该重新审视以往的消费观念。
材料1和材料2共同反映了什么道理?(6分)
(2) 什么是绿色消费?其核心是什么?(8分)
(3)针对材料中反映的消费现象,拟订一个研究性学习课题,并简要写出研究目的和研究方法。(6分)
学习课题:
研究目的:
研究方法:   (注意答题卡还有试题)

题型:未知 难度:其他题型

答案

2.(1)材料1和材料2共同反映了什么道理?(6分)
共同反映了面对严峻的资源短缺的现状,我们应该改变过去的消费观念,保持人与自然之间的和谐,要注意保护环境,做到绿色消费。
(2) 什么是绿色消费?其核心是什么?(8分)
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,其核心是可持续性消费。
(3)研究课题:远离污染,绿色消费(保护环境,绿色消费,或注意环保,科学消费)
研究目的:树立科学的消费观并引导消费行为。
研究方法:问卷调查法,访问法,观察法,小组合作法,上网查询法

解析

考点

据考高分专家说,试题“(20分)材料1:经常使用发泡塑料餐盒的.....”主要考查你对 [时事 ]考点的理解。

时事

 

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