题文
材料一：2011年3月11日，日本发生9.0级地震并引发海啸，截止3月22日，已有8000余人死亡，地震发生后，位于日本的福岛第一核电站受地震影响冷却系统失灵，导致1号机组、2号机组、4号机组相继发生爆炸，一时间核辐射的恐慌弥漫于日本上空。
材料二：受日本地震影响，我国也加强了核设施的安全检查，确保人民安全。即便如此，我国人民由于担心核辐射影响海盐质量，还是发生了抢购碘盐事件，各地零售点无盐可卖。有评论指出：可怕的不是“辐射”而是被放大的“恐慌”
材料三：面对食盐抢购现象，党中央、国务院高度重视采取得力措施确保食盐不断货，保障人民群众基本生活需求。据报道各地食盐货源充足，已基本消除恐慌心理。
(1)结合材料，运用联系的观点分析地震问题（6分）
（2）材料二
和材料三是如何体现物质与意识辩证关系原理的？(8分)
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）从联系的普遍性看，世界就是一个普遍联系的统一整体，其中没有一个事物孤立的存在。日本地震引发海啸引发核电站爆炸，又引起了人民的恐慌，可见联系是普遍的，我们要用联系的观点看问题。（2分）
从联系的客观性看，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。地震之后中国人民抢购碘盐，把核辐射和食盐之间强加了人为的联系，违背了联系的客观性。(2分)
从联系的多样性看，联系的表现千差万别，有直接联系和间接联系，有因果联系，有本质联系和非本质的联系。(2分)
从联系的条件性看，任何联系都是有条件的，正是因为核辐射这样的条件，使得日本地震与中国抢购碘盐之间建立了联系。(2分)
（学生从整体与部分辩证关系回答，言之有理可酌情给分。以上4点任选3点即可得6分）
（2）①物质决定意识，意识依赖于物质，要求我们一切从实际出发，实事求是。(2分)受日本地震、核泄漏等客观情况的影响，我国人民担心海盐遭受污染，发生了恐慌心理。(2分) ②意识对物质有能动作用
，错误的意识会阻碍客观事物的发展，要求我们要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。(2分)在这种恐慌心理的作用下，大家把食盐抢购一空，在国家的正确引导下，才树立正确的思想。(2分)
解析
略
考点
据考高分专家说，试题“材料一：2011年3月11日，日本发生9.....”主要考查你对 [时事 ]考点的理解。
时事
