题文
阅读下文，完成下面问题。
《酌古论》序
文武之道一也，后世始歧而为二。文士专铅椠①，武夫事剑楯，彼此相笑，求以相胜。天下无事则文士胜，有事则武夫胜，各有所长，时有所用，岂二者卒不可合耶？吾以谓文非铅椠也，必有处事之才；武非剑楯也，必有料敌之智。才智所在，一焉而已。凡后世所谓文武者，特其名也。吾鄙人也，剑楯之事，非其所习，铅椠之业，又非所长，独好伯王大略，兵机利害，颇若有自得于心者，故能于前史间窃窥英雄之所未及，与夫既已反之，而前人未能别白者，乃从而论著之，使得失较然②，可以观，可以法，可以戒，大则兴王，小则临敌，皆可以酌乎此也。命之曰酌古论。
【注】①铅椠：指写文章 ②较然：明显
1．第一段中与”文武之道一也”意思相呼应的句子是___________。
2．下列说法符合文意的一项是（ ）
A．古代文士和武将的成功道路只有一条。
B．天下安定之时，文士发挥的作用更大。
C．后世的文士、武将只注重自己的名声。
D．作者对于写文章和行军打仗都很擅长。
3．“可以观，可以法，可以戒”运用了修辞手法，它的表达效果是________________。
4．作者“酌古”所要研究的材料是（用自己的话回答）
（1）________________________________________________。
（2）________________________________________________。
5．作者写作《酌古论》的用意是什么？
___________________________________________________。
题型：未知 难度：其他题型
答案
1．才智所在，一焉而已。
2．B
3．（运用排比的手法）强调了“酌古”在多方面的重要作用，增强了论证的气势。
4．（1）（史书中）所记载的英雄缺乏才智的事例。
（2）英雄具备才智但前人未能分辨的事例。（意对即可）
5．是为了探究、参酌历代治国用兵的成败得失，为后人提供借鉴。（意对即可）
解析
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考点
据考高分专家说，试题“阅读下文，完成下面问题。.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。
