题文
（1）写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器的读数：
①游标卡尺的读数 ___________mm；
②螺旋测微器的读数___________mm。
（2）用如图所示装置通过半径相同的A、B两球碰撞来验证动量守恒定律，实验时先使质量为mA 的A球从斜槽上某一固定点G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，把质量为mB的B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次，得到了如图所示的三个落地处。(其中O点与刻度尺零刻线对齐)
①请在图中读出OP= cm。
②由图可以判断出R是 球的落地点，Q是 球的落地点。
③为了验证碰撞前后动量守恒，该同学只需验证表达式 。
（3）在验证机械能守恒定律的实验中，质量m="200g" 的重锤拖着纸带由静止开始下落，
在下落过程中，打点计时器在纸带上打出一系列的点。在纸带上选取三个相邻计数点A、B和C，相邻计数点时间间隔为0.10s，O为重锤开始下落时记录的点，各计数点到O点的距离如图7所示，长度单位是cm，当地重力加速度g为9.80m/s2。
①打点计时器打下计数点B时，重锤下落的速度vB=___________（保留三位有效数字）；
②从打下计数点O到打下计数点B的过程中，重锤重力势能减小量ΔEp=_________，重锤动能增加量ΔEK= （保留三位有效数字）；
③即使在实验操作规范，数据测量及数据处理均正确的前提下，该实验求得的ΔEp通常略大于ΔEk，这是由于实验存在系统误差，该系统误差产生的主要原因是：___________________________。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（19分）（1） ①10．55 … （2分）
②3．616 —3．617 …（2分）
（2）①1．75 …（1分）
② B …（1分） A …（1分）
③mAOQ=mAOP+mBOR…（3分）
① 2.91m/s; … （2分）
② 0.856J, …（2分） 0.847J; …（2分）
③重锤下落时受到纸带受到打点计时器的阻力作用，重锤机械能减小。（说 出空气阻力及其他原因，只要合理就得分）…………（3分）
解析
第一小题考查长度测量的读数问题，主尺整毫米数为10mm，加上游标的5.5与上面某刻度对的最齐，因此为10.55mm；螺旋测微器的主尺为3.5mm，游标上面为0.116左右，加起来为3.616mm；
第二小题为验证动量守恒定律的问题，根据图读数为1.75cm；B球在前，A球在后，根据动量守恒定律
，时间t一定，故
；
第三小题验证机械能守恒定律的实验问题，根据B点为A和C的中间时刻速度，
，从打下计数点O到打下计数点B的过程中，重锤重力势能减小量mgh=0.856J，动能增加量ΔEK=
=0.847J；
考点
据考高分专家说，试题“（1）写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器.....”主要考查你对 [实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。
实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
探究弹力与弹簧伸长的关系：
实验目的：
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理：
1、如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。 
2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组（x，F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材：
轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板。
实验步骤：
1、如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为mm）固定于铁架台上，并用检查刻度尺是否竖直； 
2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0；
3、在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度Ll；
4、用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时，弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……，并将所得数据记录在表格中；
5、用xn＝Ln－L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于弹簧弹力的大小，将所得数据填入表格。 
数据处理：
1、建立坐标系，标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位；
2、标度：标度要适当，让所得到的图线布满整个坐标系；
3、描点：描点时要留下痕迹；
4、连线：让尽可能多的点落在同一直线上，让其余的点落在直线的两侧，误差较大的点舍弃；
5、根据图象做出结论。
