题文
实验室常用的计时器有（1） 和（2） ，使用电压分别为（3） 和（4） ，它们打点的频率为（5） ，打点的时间间隔都为（6） 。某次实验时，当物体做匀加速直线运动时，某同学得到了几条较为理想的纸带，他已在每条纸带上按每隔5个点取好一个计数点，那么两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，几条纸带都被撕断了，其中有一段如图所示。请根据图和图回答： 
（7）在图中A、B、C三段纸带中选出从图上撕下的那段应该是 ；
（8）打图纸带上的1点时，物体的速度大小是 ；
（9）打图纸带时，物体的加速度大小是 。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）.电磁打点计时器 （2）电火花打点计时器 （3）6V （4）220V
（5）50Hz （6）0.02s （7）B （8）0.33m/s （9）0.60m/s2
解析
（1）实验室常用的计时器有（1）电磁打点计时器（2）电火花打点计时（3）电火花打点计时器的工作电压为220V，电磁打点计时器的工作电压为4-6V，交变电流的周期为0.02s，频率为50Hz，经过相邻的相等的时间内通过的位移差值相同
，1点为0到2间的中间时刻，由匀变速直线运动的中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知
，加速度根据逐差法求得
点评：本题难度较小,要知道打点计时器的工作原理,根据打出的点计算加速度主要是根据公式
进行计算
考点
据考高分专家说，试题“实验室常用的计时器有（1）和（2），使用.....”主要考查你对 [实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。
实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
探究弹力与弹簧伸长的关系：
实验目的：
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理：
1、如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。 
2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组（x，F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材：
轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板。
实验步骤：
1、如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为mm）固定于铁架台上，并用检查刻度尺是否竖直； 
2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0；
3、在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度Ll；
4、用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时，弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……，并将所得数据记录在表格中；
5、用xn＝Ln－L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于弹簧弹力的大小，将所得数据填入表格。 
数据处理：
1、建立坐标系，标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位；
2、标度：标度要适当，让所得到的图线布满整个坐标系；
3、描点：描点时要留下痕迹；
4、连线：让尽可能多的点落在同一直线上，让其余的点落在直线的两侧，误差较大的点舍弃；
5、根据图象做出结论。
