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( 6 分)在“验证机械能守恒定律”的实验中, ( l )下列器材中不必要的是________A.重物B.纸带C.天平D.刻度尺( 2 )由于

题文

( 6 分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,
( l )下列器材中不必要的是________(只需填字母代号)A.重物B.纸带C.天平D.刻度尺( 2 )由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大阻力,这样会导致实验结果mgh________________
( 6 分)在“验证机械能守恒定律”的实验中, ( l )下列器材中不必要的是________A.重物B.纸带C.天平D.刻度尺( 2 )由于
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题型:未知 难度:其他题型

答案

C、>

解析


(1)根据验证机械能守恒定律的原理及实验方法可知需要的器材.
在用自由落体“验证机械能守恒定律”时,我们是利用自由下落的物体带动纸带运动,通过打点计时器在纸带上打出的点求得动能及变化的势能;故在实验中要有重物、纸带和打电计时器,而打点计时器需要电源;而在数据处理中物体的质量可以消去,故不需要测物体的质量,故不用天平;
故选C.
(2) 由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大阻力,阻力做功,机械能转化为内能,会导致实验结果mgh大于
( 6 分)在“验证机械能守恒定律”的实验中, ( l )下列器材中不必要的是________A.重物B.纸带C.天平D.刻度尺( 2 )由于
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点评:本题考查验证机械能守恒定律实验器材,在记忆实验器材时要注意结合实验原理及方法来记忆.

考点

据考高分专家说,试题“( 6 分)在“验证机械能守恒定律”的实.....”主要考查你对 [实验:探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。

实验:探究弹力与弹簧伸长的关系

探究弹力与弹簧伸长的关系:
实验目的:

1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理:
1、如图所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。

( 6 分)在“验证机械能守恒定律”的实验中, ( l )下列器材中不必要的是________A.重物B.纸带C.天平D.刻度尺( 2 )由于

2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x,建立坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材:
轻质弹簧(一根),钩码(一盒),刻度尺,铁架台,重垂线,坐标纸,三角板。
实验步骤:
1、如图所示,将铁架台放于桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在挨近弹簧处将刻度尺(最小分度为mm)固定于铁架台上,并用检查刻度尺是否竖直;

( 6 分)在“验证机械能守恒定律”的实验中, ( l )下列器材中不必要的是________A.重物B.纸带C.天平D.刻度尺( 2 )由于

2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0
3、在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度Ll
4、用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时,弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……,并将所得数据记录在表格中;
5、用xn=Ln-L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量,并根据当地重力加速度值g,计算出所挂钩码的总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得数据填入表格。

( 6 分)在“验证机械能守恒定律”的实验中, ( l )下列器材中不必要的是________A.重物B.纸带C.天平D.刻度尺( 2 )由于

数据处理:
1、建立坐标系,标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位;
2、标度:标度要适当,让所得到的图线布满整个坐标系;
3、描点:描点时要留下痕迹;
4、连线:让尽可能多的点落在同一直线上,让其余的点落在直线的两侧,误差较大的点舍弃;
5、根据图象做出结论。

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