题文
.关于验证机械能守恒定律实验,下面列出一些实验步骤:A.用天平称出重物和夹子质量B.在三条纸带中选出较好的一条C.将纸带穿过打点计时器的限位孔,上端用手提着,下端夹上系住重物的夹子,再把纸带向上拉,让夹子靠近打点计时器,处于静止状态D.把打点计时器接在学生电源的交流输出端,把输出电压调到6 V(电源不接通)E. 把打点计时器用铁夹固定放到桌边的铁架台上,使两个限位孔在同一竖直面内
F. 在纸带上选取两个点,进行测量并记录数据,进行计算,得出结论,完成实验报告.
G. 用秒表测出重物下落的时间
H. 接通电源,待计时器打点稳定后释放纸带
I.切断电源,更换纸带,重新进行两次实验
(1)对于本实验以上步骤中,不必要的有______; 正确步骤的合理顺序是 (填写代表字母).
(2)若实验中所用重物的质量m=1 kg.打点纸带如图所示,打点时间间隔为0.02 s,则记录B点时,重物速度vB= ,重物动能Ek= .(g取9.8 m/s2) 
(3)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,则以
为纵轴、以h为横轴画出的图象应是图中的 ( ) 
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)A、G EDCHIBF (每空2分)(2) 0.59 m/s 0.17 J(每空1分) (3)A (2分)
解析
(1)由重力势能转化为动能可知
,所以只需验证gh和
是否相等,质量不需要测量,A错;利用打点计时器打出的点计算瞬时速度,所以不需要记录时间,G错;正确步骤的合理顺序是EDCHIBF (2)B点为AC的中间时刻,由中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知
,动能为
(3)由关系式
,可知A对;
点评:难度较小,明确实验原理,巧妙应用运动学公式计算瞬时速度
考点
据考高分专家说,试题“.关于验证机械能守恒定律实验,下面列出一.....”主要考查你对 [实验:探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。
实验:探究弹力与弹簧伸长的关系
探究弹力与弹簧伸长的关系:
实验目的:
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理:
1、如图所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。 
2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x,建立坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材:
轻质弹簧(一根),钩码(一盒),刻度尺,铁架台,重垂线,坐标纸,三角板。
实验步骤:
1、如图所示,将铁架台放于桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在挨近弹簧处将刻度尺(最小分度为mm)固定于铁架台上,并用检查刻度尺是否竖直; 
2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0;
3、在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度Ll;
4、用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时,弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……,并将所得数据记录在表格中;
5、用xn=Ln-L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量,并根据当地重力加速度值g,计算出所挂钩码的总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得数据填入表格。 
数据处理:
1、建立坐标系,标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位;
2、标度:标度要适当,让所得到的图线布满整个坐标系;
3、描点:描点时要留下痕迹;
4、连线:让尽可能多的点落在同一直线上,让其余的点落在直线的两侧,误差较大的点舍弃;
5、根据图象做出结论。


