题文
在“用单摆测重力加速度”的实验中：
（1）（3分）该实验依据的原理是公式
（2）（3分）某同学测得单摆完成n次全振动所用时间为t，摆线长度为L,摆球直径为D.则实验所在地的重力加速度g＝
（3）（3分）实验测得g值偏大，其原因可能是下述中的：
A．小球质量太大
B．将摆线长当作摆长，未加小球的半径
C．将振动次数n误记为(n+1)
D．振幅偏小
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）
（2）
（3）C;
解析
（1）实验依靠
（2）实验中单摆的周期为
，摆长为：
,根据公式
可得
（3）摆球的质量太大，不影响g值的测量．故A错误．计算摆长时可能没加上摆球半径，说明测量的摆长偏小，故测得值偏小，B错误，把n次全振动误计为（n+1）次全振动，可知测得的周期偏小，测量值偏大，C正确。由单摆的周期公式看出，周期与振幅无关，则测量的重力加速度的数值与振幅也无关．故D错误．
点评：实验误差是实验考试的难点，常常根据实验原理，得到测量值的表达式来分析．
考点
据考高分专家说，试题“在“用单摆测重力加速度”的实验中：（1）.....”主要考查你对 [实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。
实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
探究弹力与弹簧伸长的关系：
实验目的：
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理：
1、如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。 
2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组（x，F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材：
轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板。
实验步骤：
1、如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为mm）固定于铁架台上，并用检查刻度尺是否竖直； 
2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0；
3、在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度Ll；
4、用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时，弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……，并将所得数据记录在表格中；
5、用xn＝Ln－L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于弹簧弹力的大小，将所得数据填入表格。 
数据处理：
1、建立坐标系，标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位；
2、标度：标度要适当，让所得到的图线布满整个坐标系；
3、描点：描点时要留下痕迹；
4、连线：让尽可能多的点落在同一直线上，让其余的点落在直线的两侧，误差较大的点舍弃；
5、根据图象做出结论。
