题文
在“研究平抛物体的”实验中，正确的操作是____________.A．为保证实验准确，先在斜槽的滑道上涂抹一些润滑油，以减小小球与槽的摩擦力B．固定斜槽时其底部末端的切线必须水平是为了保证小球的运动轨迹是一条平抛曲线C．在坐标纸上画坐标时，要选定斜槽底部末端在竖直向上方向上加上小球半径所在位置作为平抛运动坐标原点，再画出x、y轴D．实验中每次必须由静止释放小球，但释放的位置可以不同，记录小球位置的凹槽(或木条)一定得严格地等距离下移E．记录小球通过不同位置的点后，用平滑的曲线画出运动轨迹，舍弃个别偏差较大的点
题型：未知 难度：其他题型
答案
BCE
解析
A、斜槽的滑道不必要太光滑，只要每次滑到最低端是的速度相同即可；错误
B、固定斜槽时其底部末端的切线必须水平，使小球的初速度水平，物体才能做平抛运动；正确
C、斜槽底部末端在竖直向上方向上加上小球半径所在位置为小球抛出点的重心的位置，在把小球看成质点的情况下，此点为抛出点；正确
D、实验中每次必须由静止释放小球，且必须从同一位置释放，这样可以保证每次的初速度相同；错误
E、本实验要记录小球通过不同位置，然后用平滑的线把这些点连接起来，即为平抛的轨迹，舍弃个别偏差较大的点可以减小误差；正确
故选BCE
点评：研究平抛运动实验的注意事项：①斜槽末端水平；②每次必须由静止释放小球，且必须从同一位置释放；③斜槽的滑道不必要太光滑；④要用密度大、质量合适的小球。
考点
据考高分专家说，试题“在“研究平抛物体的”实验中，正确的操作是.....”主要考查你对 [实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。
实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
探究弹力与弹簧伸长的关系：
实验目的：
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理：
1、如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。 
2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组（x，F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材：
轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板。
实验步骤：
1、如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为mm）固定于铁架台上，并用检查刻度尺是否竖直； 
2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0；
3、在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度Ll；
4、用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时，弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……，并将所得数据记录在表格中；
5、用xn＝Ln－L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于弹簧弹力的大小，将所得数据填入表格。 
数据处理：
1、建立坐标系，标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位；
2、标度：标度要适当，让所得到的图线布满整个坐标系；
3、描点：描点时要留下痕迹；
4、连线：让尽可能多的点落在同一直线上，让其余的点落在直线的两侧，误差较大的点舍弃；
5、根据图象做出结论。
