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牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙

题文

牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是(    )A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙桶的总质量C.平衡摩擦力时,小桶应该用细线通过定滑轮系在小车上,但是小桶内不能装沙D.平衡摩擦力时,小车后面的纸带应当连接,因为运动过程中纸带要受阻力

题型:未知 难度:其他题型

答案

BD

解析


平衡摩擦力是指小车以及车上的钩码重力沿斜面分量平衡掉小车受到的阻力,不应和沙桶相连,
牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙
,所以
牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙
即可,所以当小车质量变化时,不需重新平衡摩擦力,AC错误,D正确,研究对象小车受到合力为绳子的拉力F,
牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙
(M为小车总质量),沙桶也具有加速度
牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙
,解得
牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙
,只有当
牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙
时才有
牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙
,B正确,
点评:关键是理解实验原理,主要是控制变量法的理解和应用

考点

据考高分专家说,试题“牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的.....”主要考查你对 [实验:探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。

实验:探究弹力与弹簧伸长的关系

探究弹力与弹簧伸长的关系:
实验目的:

1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理:
1、如图所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。

牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙

2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x,建立坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材:
轻质弹簧(一根),钩码(一盒),刻度尺,铁架台,重垂线,坐标纸,三角板。
实验步骤:
1、如图所示,将铁架台放于桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在挨近弹簧处将刻度尺(最小分度为mm)固定于铁架台上,并用检查刻度尺是否竖直;

牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙

2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0
3、在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度Ll
4、用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时,弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……,并将所得数据记录在表格中;
5、用xn=Ln-L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量,并根据当地重力加速度值g,计算出所挂钩码的总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得数据填入表格。

牛顿第二定律的实验中,下列有关实际操作的说法正确的是A.实验中,当小车质量变化时,需重新平衡摩擦力B.实验中,应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙

数据处理:
1、建立坐标系,标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位;
2、标度:标度要适当,让所得到的图线布满整个坐标系;
3、描点:描点时要留下痕迹;
4、连线:让尽可能多的点落在同一直线上,让其余的点落在直线的两侧,误差较大的点舍弃;
5、根据图象做出结论。

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