题文
（1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下：
A．让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下，记下小球落在接球凹槽的一系列位置；
B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线;
C．测出曲线上某点的坐标x 、y ，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值。
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。
上述实验步骤的合理顺序是_ _____（只排列序号即可）；步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为 ；
（2）.在探究平抛运动规律的实验中，下列关于实验误差的的说法，正确的是（ ）
A.若斜槽轨道末端没有调整水平，会导致误差
B.斜槽轨道的不光滑会产生误差
C.为减小实验误差，实验小球应选用质量较大、体积较小的金属球
D.小球在斜槽轨道上释放点的高度越高，实验误差越小
（3)某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，因为记录轨道末端位置，在轨迹上任取一点a为坐标原点建立如图的坐标系（y轴竖直，x轴水平），又在轨迹上另取b、c两点的位置（如图）. （g取10m/s2）则
①小球平抛的初速度为 m/s．
②小球开始做平抛运动的位置坐标为x= cm，y= cm．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）实验步骤的合理顺序是_ BADC _____（只排列序号即可）；步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为 V=x√g/2y ；
（2）（ AC ）
（3）①小球平抛的初速度为2 m/s．
②小球开始做平抛运动的位置坐标为x= -10_ cm，y= -1.25 cm
解析
（1）由竖直分运动
，水平分运动
（2）需要小球抛出的初速度相同，应从同一位置抛出，小球放在水平槽中若能静止则认为是水平的，故选AC（3）①由水平距离间隔相同，因此O到b、b到c运动时间相同，由竖直方向
可求得初速度②在b点竖直分速度为
，由
可求得b点距离抛出点的竖直高度，从而确定O点距离抛出点高度，根据水平方向匀速直线运动，判断O点距离抛出点的距离
点评：本题难度较小，由水平距离相同可判断相邻两点间时间间隔相同，再由竖直分运动求解
考点
据考高分专家说，试题“（1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可.....”主要考查你对 [实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。
实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
探究弹力与弹簧伸长的关系：
实验目的：
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理：
1、如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。 
2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组（x，F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材：
轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板。
实验步骤：
1、如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为mm）固定于铁架台上，并用检查刻度尺是否竖直； 
2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0；
3、在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度Ll；
4、用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时，弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……，并将所得数据记录在表格中；
5、用xn＝Ln－L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于弹簧弹力的大小，将所得数据填入表格。 
数据处理：
1、建立坐标系，标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位；
2、标度：标度要适当，让所得到的图线布满整个坐标系；
3、描点：描点时要留下痕迹；
4、连线：让尽可能多的点落在同一直线上，让其余的点落在直线的两侧，误差较大的点舍弃；
5、根据图象做出结论。
