题文
(8分)某同学用如图甲的装置验证机械能守恒定律.
(1)安装打点计时器时,纸带的两个限位孔必须处在同一 线上.
(2)接通电源,让打点计时器正常工作后,松开 .
(3)将纸带上打出第一个点记为0,并在离0点较远的任意点依次选取几个连续的点,分别记为1,2,3,….量出各点与0点的距离h,算出各点对应的速度,分别记为v1至v6,数据如下表:
代表符号
v1
v2
v3
v4
v5
v6
数值(m/s)
2.80
2.99
3.19
3.48
3.59
3.78
表中有一个数据有较大误差,代表符号为 .
(4)修正数据后,该同学计算出各点对应速度的平方值,并作v2–h图象,如图乙所示,若得出的直线斜率为k,则可测出重力加速度g = .与真实值相比,测出的g值 .(填“偏小”或“偏大”)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)竖直(1分);(2)纸带(2分)说明:错别字视为歧义,给0分。
(3)v4 (2分)(其他表述给0分,如数据表述3.48给0分);
(4)
(2分)偏小(1分)(其他表述给0分)。
解析
(1)由于纸带穿过两个限位孔时要求纸带不与限位孔摩擦,故意这两个限位孔要在同一竖直线上;(2)接通电源,让打点计时器正常工作后,才能松开纸带,而不能先松纸带后接通计时器;(3)由于物体做自由落体运动,相等间隔时间内速度的增加量应该是相等的,故这些连续点间的速度差应该是定值,通过比较发现,第4个点的速度v4与v3的差与其他的不同,故速度v4的数据有较大的误差;(4)由于mgh=
mv2,即k=tanθ=
=2g,故重力加速度g=
;由于实验中不可避免地会存在摩擦,故测得的速度与实际值偏小,则k值偏小,故重力加速度的大小也偏小。
考点
据考高分专家说,试题“(8分)某同学用如图甲的装置验证机械能守.....”主要考查你对 [实验:探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。
实验:探究弹力与弹簧伸长的关系
探究弹力与弹簧伸长的关系:
实验目的:
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理:
1、如图所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。 
2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x,建立坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材:
轻质弹簧(一根),钩码(一盒),刻度尺,铁架台,重垂线,坐标纸,三角板。
实验步骤:
1、如图所示,将铁架台放于桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在挨近弹簧处将刻度尺(最小分度为mm)固定于铁架台上,并用检查刻度尺是否竖直; 
2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0;
3、在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度Ll;
4、用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时,弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……,并将所得数据记录在表格中;
5、用xn=Ln-L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量,并根据当地重力加速度值g,计算出所挂钩码的总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得数据填入表格。 
数据处理:
1、建立坐标系,标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位;
2、标度:标度要适当,让所得到的图线布满整个坐标系;
3、描点:描点时要留下痕迹;
4、连线:让尽可能多的点落在同一直线上,让其余的点落在直线的两侧,误差较大的点舍弃;
5、根据图象做出结论。


