题文
下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：
(2)图乙中的1表示突触小泡，该结构由_________(细胞器)形成。1中物质是_________，1中物质的释放使突触后膜_________。
(3)假如图丙中的Y来自图甲中的A，图丙中的X来自大脑皮层。假如这是一个排尿反射的反射弧，当感受器接受一个刺激后，效应器并未产生反应，排尿反射没有进行，原因是突触后膜受到某种物质的抑制作用，这种物质来自于_______(填“X”或“Y”)。
(4)缩手反射属于_________反射。若某人缩手反射的反射弧中，传出神经由于意外受损，那么当从手指取血进行化验时，针刺破手指的皮肤，该人此时的反应为_________。
A．有感觉能缩手 B．无感觉不能缩手 C．有感觉不能缩手 D．无感觉能缩手
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)负→正 正→负 局部电流 相反
(2)高尔基体 化学递质(神经递质、乙酰胆碱或单胺类) 兴奋或抑制
(3)X
(4)非条件反射 C
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“下图是一个反射弧和突触的结构.....”主要考查你对 [神经中枢的分布部位和功能 ]考点的理解。
神经中枢的分布部位和功能
神经中枢的分布部位和功能：
1．神经系统的分级调节
结构名称主要神经中枢功能脑大脑语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等具有感知、控制躯体的运动及语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能小脑维持身体平衡的中枢维持身体平衡脑干呼吸中枢、心血管运动中枢调节呼吸、心血管运动下丘脑体温调节中枢、水平衡调节中枢和生物节律调节中枢调节体温、水分平衡、血糖乎衡等脊髓调节躯体运动的低级中枢受大脑的控制
①听说读写功能与大脑皮层特定的区域有关，这些区域称为言语区，
如图：
②大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语功能障碍。
受损功能区障碍症特征功能障碍症S区（运动语言中枢）不能讲话（听得懂、看得懂） 运动性失语症W区（书写语言中枢）不能写字（听得懂、看得懂）失写症V区（视觉语言中枢） 看不懂失读症H区（听觉语言中枢）听不懂（会写、会讲、会看）听觉性失语症(3)学习和记忆
①学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成。
②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关。
③长期记忆可能与新突触的建立有关。
