题文
（15分）面对国际国内形势的变化，对“九·一八”事变，当代国人仍需要反思。阅读下列材料：
材料一 侵略中国东北，使之完全变成殖民地是日本帝国主义诞生后就制定了的目标，在1931年，已经不单单是军部激进派的要求，资本家、地主、政党、政府都有同样的要求。……1931年9月18日夜，关东军自己炸毁了沈阳北部柳条沟南满铁路路轨，硬说这是中国军干的，立即攻击中国的兵营。同时，按照预定计划向满铁全线展开进攻，次日，已经占领了沿线全部城市。
——井上清，铃木正四著《日本近代史》
材料二 若将军制改革之大事一任军部处理，在吾国策上将产生极大不安……因而强烈要求实行裁军。
——《大阪朝日新闻》1931年4月19日社论
警告政府不要在中国东北行使武力，建议运用外交手段解决满蒙问题。
——《大阪朝日新闻》1931年9月17日社论
对那些为使几万在满同胞的生命财产免遭暴戾支那之残害而持续战斗的帝国特派满洲军队以及长期遭受奉天政府侮辱和迫害的在留居民表示感谢和慰问。
——《大阪朝日新闻》1931年10月15日布告
材料三 此刻必须上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判决。
——1931年9月23日蒋介石在南京市党员大会上演词
现在政府既以此案件诉之国联行政院，以待公理之解决，故希望全国军队对日军避免冲突。
——1931年9月23日国民政府告全国军民书
材料四 从九一八第二天始，中国人民便走上了反抗的道路。九月间，上海有十万大中小学学生的大罢课，有三万五千日本码头工人的大罢工。九月二十六日，上海有十余万人的反日大集会。全国各地，从上海到成都，从平津到广州，所有的学生都卷入反对日寇进攻东北的热潮中。全国民众，尤其是城市的市民群众，热烈地参加了抵抗日货和禁止和日人交易的杯葛运动。广州及香港等地日商日厂所有的中国工人，自动一律停工，宁可挨饥受饿。十月初，上海八十万工人组织抗日救国联合会，派代表要求南京立即出兵抗日，要求政府发给枪械参加抗日。
——《九一八前后的中国》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，分析日本发动侵华战争的原因。（3分）
（2）据材料二，分析日本国内舆论有何变化？（2分）
（3）据材料三、四，归纳政府与民众面对侵略分别采取的措施（或行动）。（5分）结合所学知识分析政府的措施带来怎样的后果？（2分）
（4）综合上述材料，从日本军国主义的侵略性和中国政府对外来侵略的态度两个视角谈谈九一八事变对中国人的启示？（3分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）原因：既定国策；军国主义膨胀；经济危机影响。（3分）
（2）变化：由主张反战裁军，外交手段解决争端，变为支持战争，为侵略辩护。（2分）
（3）政府：不抵抗；依赖国联解决。（2分）
民众：积极抗日；组织罢课、罢工；抵制日货；成立抗日救国联合会等。（任三点得3分）
后果：国土沦陷；民族危机加深。（2分）
（4）增强忧患意识；警惕日本军国主义的复活和右翼势力的增长；理性处置争端，政府应承担起保土安民责任，对法西斯势力的退让和纵容必将自食其果。（言之成理即可赋分）（3分）
解析
本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。第（1）问从“侵略中国东北，使之完全变成殖民地是日本帝国主义诞生后就制定了的目标”可以概括出既定国策的答案，结合所学知识从日本国内经济、军事角度分析作答。第（2）问从“要求实行裁军”“建议运用外交手段解决满蒙问题”可归结出政府前期的态度，从“对那些……表示感谢和慰问”的信息去概括政府态度转变表现。第（3）问从材料三中“以待国际公理之判决”“希望全国军队对日军避免冲突”的信息概括政府的态度，从材料四中“罢课，大罢工，反日大集会。全国各地，参加了抵抗日货，组织抗日救国联合会，派代表要求南京立即出兵抗日，要求政府发给枪械参加抗日。”等信息中归结出民众的态度；第二小问结果联系所学不难回答出东三省的国土沦丧，民族危机加深。第（4）问属于开放型试题，回答时联系所学知识从日本侵略和反对外来侵略两个视角去分析作答，日本视角可以从日本国内军国主义抬头，政府视角可以从纵容将会自食其果等角度分析。
考点
据考高分专家说，试题“（15分）面对国际国内形势的变化，对“九.....”主要考查你对 [全民族的抗战 ]考点的理解。
全民族的抗战
全民族抗战背景：
进行九一八事变、华北事变、七七事变等军事侵略活动，抢占中国领土、掠夺中国资源。日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作，犯下滔天罪行。典型事件有南京大屠杀、潘家峪惨案、七三一部队用中国活人作实验。
中共抗战：
建立抗日民族统一战线；在其领导下，国共两党相互配合。中国共产党领导的抗日根据地进行了百团大战，开展了广泛的游击战争，成为抗日战争的中流砥柱。国民党军队不仅在国内抗击日军，还派出远征军赴缅作战击败侵缅日军。在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945年8月15日，日本被迫宣布无条件投降。
抗日民族统一战线的形成：
抗日反蒋：
1、蒋介石为首的国民政府推行推行“攘外必先安内”的政策。
2、造成了红军革命根据地的困难局面，却助长了日本侵略的气焰的内外局势。
逼蒋抗日
1、在中共的号召下，全国人民一致要求停止内战、一致抗日。
2、东北杭日义勇军坚持抗成，激发了民族爱国精神。
3、“一二九”运动掀起全国杭日救亡运动新高潮。
4、西安事变的和平解决推动国共两党再次合作，抗日民族统一战线初步形成。
联蒋抗日
1937年卢沟桥事变后，国共实现第二次合作，抗日民族统一战线正式形成。
中华民族的抗日战争（1937年7月—1945年8月）：
1、阶段性特征：
中华民族与日本的民族矛盾是这一时期的主要矛盾。国共两党以合作为基础,以抗日民族统一战线为形式进行了全面的全民族的抗战。其抗日战争有以下特点：
①以国共合作为基础,包括全国各个阶层,各民族的一场民族抗争；
②既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性；
③两个战场,两条抗战路线并存；
④中共在抗战中起了中流砥柱作用；
⑤最终以弱胜强,这是中国人民近百年来第一次反帝斗争完全胜利；
⑥抗战具有持久性,是所有反法西斯战场中开始最早,结束最晚的战场。
2、三条线索：
(1)一对主要矛盾：
日本帝国主义与中华民族的矛盾是这一时期的主要矛盾。
(2)两条抗战路线和两个战场：
国民党执行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线；共产党执行全面抗战路线，即人民战争的路线。在两条不同抗战路线的指导下，分别出现了共产党领导的敌后战场和国民党负责的正面战场。(抗日战争的全过程中，始终存在着两个战场、两条路线、两个政党、两个政权、两支军队的抗战局面。)
(3)三个发展阶段：
战略防御阶段、战略相持阶段和战略反攻阶段。
①1937年7月至1938年10月是防御阶段。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族全国抗战的开始。这一时期，日本大举进攻中国；国共两党实现第二次合作，建立了抗日民族统一战线；中国出现两个战场抗战的局面，这是中国抗战的重要特点之一。
②1938年10月至1945年8月初是相持阶段。1938年10月，日本占领广州、武汉后，抗日战争进人相持阶段。这一阶段，日本改变了侵华策略；汪精卫集团叛国投敌，蒋介石集团发生动摇，消极抗日，积极反共；中国共产党坚持抗战、团结、进步的方针，克服重重困难，坚持敌后游击战争，使敌后战场成为抗日战争的主要战场，对抗战胜利具有决定的意义。
③1945年8月至9月是反攻阶段。1945年8月，苏联对日宣战，美国动用原子弹轰炸日本，中国举行全国规模的反攻，抗日战争进入反攻阶段。8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。至此，中国抗日战争取得最后胜利
