使用打点计时器来分析小车运动情况的实验中，有如下基本步骤：Ａ、把打点计时器固定在桌子上Ｂ、安好纸带Ｃ、松开纸带让物体带着纸带运动Ｄ、接通交流电源Ｅ、取下纸

题文

（１）使用打点计时器来分析小车运动情况的实验中，有如下基本步骤：
Ａ、把打点计时器固定在桌子上
Ｂ、安好纸带 
Ｃ、松开纸带让物体带着纸带运动
Ｄ、接通交流电源 
Ｅ、取下纸带
Ｆ、断开开关
这些步骤正确的排列顺序为             。
(2)用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。
①试根据纸袋上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表（要求保留3位有效数字）



②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。



③由所画速度—时间图像求出小车加速度为__________m/s²（该空保留两位有效数字）
④由逐差法计算出小车的加速度为__________m/s²（该空保留两位有效数字）

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1)  ABDCFE     (2) ①0.400； 0.721；②画图 ③ 0.84（0.80～0.85均可）④ 0.80

解析

（1）打点的计时器的使用方法：先将计时器固定、装好纸带，然后先接通电源再松开纸带，断开开关后再取下纸带，由些可知正确的顺序为ABDCFE；（2）①对于匀变速直线运动，某段位移中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，故

，同理解得

②通过描点法作图：



③根据

图像可知其斜率表示小车的加速度，由上图取相距较远的坐标点求得斜率即加速度为

（注意有效数字）④根据逐差公式得：

考点

据考高分专家说，试题“（１）使用打点计时器来分析小车运动情况的.....”主要考查你对 [实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。

实验：探究弹力与弹簧伸长的关系

探究弹力与弹簧伸长的关系：
实验目的：
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理：
1、如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。



2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组（x，F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材：
轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板。
实验步骤：
1、如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为mm）固定于铁架台上，并用检查刻度尺是否竖直；



2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L₀；
3、在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度L_l；
4、用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时，弹簧下端所对应的刻度L₂、L₃、L₄……，并将所得数据记录在表格中；
5、用x_n＝L_n－L₀计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于弹簧弹力的大小，将所得数据填入表格。



数据处理：
1、建立坐标系，标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位；
2、标度：标度要适当，让所得到的图线布满整个坐标系；
3、描点：描点时要留下痕迹；
4、连线：让尽可能多的点落在同一直线上，让其余的点落在直线的两侧，误差较大的点舍弃；
5、根据图象做出结论。