题文
（1）如图是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置．质量m＝1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O 为第一个点，A、B、C 为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出)．已知打点计时器每隔 0.02s打一次点，当地的重力加速度g＝9.80m/s2
①某位同学做“验证机械能守恒定律”的实验，下列操作步骤中错误的是( )
A．把电磁打点计时器固定在铁架台上，用导线连接到低压交流电源
B．将连有重锤的纸带穿过限位孔，将纸带和重锤提升到一定高度
C．先释放纸带，再接通电源
D．更换纸带，重复实验，根据记录处理数据
②选取O 点到B点来验证机械能守恒定律，则重物的重力势能减少量为
＝________ J；动能的增加量为
＝_______ J．(结果取三位有效数字) 实验的结论是 。
（2）（10分）某小灯泡上标有“6V 3W”字样，现要测量其正常发光时的实际电阻，实验室提供下列器材：
A、电压表量程（0～3V，内阻约2kΩ）
B、电压表量程（0～l5V，内阻约6kΩ）
C、电流表量程（0～0.6A，内阻约0.5Ω）
D、电流表量程（0～3A，内阻约0.1Ω）
E、滑动变阻器 (20Ω，2A)
F、学生电源(直流10V)及开关、导线等
①实验中电压表量程应选择_______（填“A”或“B”），电流表量程应选择_______（填“C”或“D”） ；
②按照实验电路图在图12甲中把实验的实物连线图补充完整；
③准确连接电路后，在闭合开关前滑动变阻器的滑片应该移到_______端（填“最左”或“最右”）；
④闭合开关后，调节滑动变阻器使小灯泡达到其正常发光所需电压，此时电流表示数如图12乙所示，则小灯泡的电阻的测量值为_______．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1) ① C ②
，
，在误差允许的范围内机械能守恒。
（2）① B C ，②实物图连接入下图
③最右 ， ④ 12.5Ω；
解析
（1）①C步骤中有错误，应先接通电源，然后释放重物，否则纸带开始阶段是空白，可能所采集的数据不够，而且浪费纸带。②从O到B的距离：
，故
；B的速度为
，
。由数据对比可得：
略大于
，由于该实验存在空气阻力和纸带与振针之间的摩擦．考虑误差因素，故结论是：在误差允许的范围内，重物的下落满足机械能守恒定律。
（2）①灯泡的额定电压时6V，故选择量程为15V的电压表B，量程为3V的电压表在灯泡正常工作时会超过最大量程；由
，故选择量程为0.6的电流表C，3A的电流表会使读数很小，误差大。 ②电路图使用的是外接法+限流式电路测电阻，连接实物如上图所示。③为了使滑动变阻器对电路起保护作用，滑动变阻器要分担更多的电压，滑动变阻器使用限流式接法是左边部分串联在电路中，在闭合开关前，应将滑片移到能使接入电路的阻值最大处，即最右端。④根据图12乙读出电流
，故
。
考点
据考高分专家说，试题“（1）如图是利用重物自由下落验证机械能守.....”主要考查你对 [实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。
实验：探究弹力与弹簧伸长的关系
探究弹力与弹簧伸长的关系：
实验目的：
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理：
1、如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。 
2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组（x，F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材：
轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板。
实验步骤：
1、如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为mm）固定于铁架台上，并用检查刻度尺是否竖直； 
2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0；
3、在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度Ll；
4、用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时，弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……，并将所得数据记录在表格中；
5、用xn＝Ln－L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于弹簧弹力的大小，将所得数据填入表格。 
数据处理：
1、建立坐标系，标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位；
2、标度：标度要适当，让所得到的图线布满整个坐标系；
3、描点：描点时要留下痕迹；
4、连线：让尽可能多的点落在同一直线上，让其余的点落在直线的两侧，误差较大的点舍弃；
5、根据图象做出结论。
