某同学用如图所示的装置来测量当地重力加速度．①下列有关操作的叙述正确的是A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上B．将打点计时器与直流低

题文

（8分）某同学用如图所示的装置来测量当地重力加速度．
①下列有关操作的叙述正确的是（  ）


A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上B．将打点计时器与直流低压电源连接C．应选择密度大、体积小的重物，释放纸带时让重物靠近打点计时器D．应先释放纸带，然后接通电源②实验得到一条纸带，测得各点之间的距离如图所示．已知电源频率
为50HZ，则纸带中相邻两点间的时间间隔是＿＿＿；从该纸带可知，重物的加速度大小a＝＿＿＿m/s²（保留三位有效数字）．



③请写出本实验产生误差的两个主要原因: a.＿＿＿＿＿＿＿＿；b.＿＿＿＿＿＿＿＿；

题型：未知 难度：其他题型

答案

①AC（2分）；② 0.02（2分）；9.63（2分）③a.纸带与限位孔的摩擦；b.空气阻力的影响；c.测量误差（以上三点答对两点即给2分）

解析

①为减小纸带与打点计时器间的摩擦，应使限位孔在同一竖直线上，所以A正确；打点计时器与220V交流电源连接，所以B错误；为减小空气阻力的影响，应选择密度大、体积小的重物，为更充分的利用纸带，释放纸带时让重物靠近打点计时器，所以C正确；应先接通电源，然后释放纸带，所以D错误；②打点周期为频率的倒数0.02s；根据逐差发

，代入数据可求加速度a="9.63" m/s²；③a.纸带与限位孔的摩擦；b.空气阻力的影响；c.测量误差

考点

据考高分专家说，试题“（8分）某同学用如图所示的装置来测量当地.....”主要考查你对 [实验：探究弹力与弹簧伸长的关系 ]考点的理解。

实验：探究弹力与弹簧伸长的关系

探究弹力与弹簧伸长的关系：
实验目的：
1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
实验原理：
1、如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。



2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组（x，F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
实验器材：
轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板。
实验步骤：
1、如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为mm）固定于铁架台上，并用检查刻度尺是否竖直；



2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L₀；
3、在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度L_l；
4、用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时，弹簧下端所对应的刻度L₂、L₃、L₄……，并将所得数据记录在表格中；
5、用x_n＝L_n－L₀计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于弹簧弹力的大小，将所得数据填入表格。



数据处理：
1、建立坐标系，标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位；
2、标度：标度要适当，让所得到的图线布满整个坐标系；
3、描点：描点时要留下痕迹；
4、连线：让尽可能多的点落在同一直线上，让其余的点落在直线的两侧，误差较大的点舍弃；
5、根据图象做出结论。