题文
图一是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图二是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：
(2)图二中表示感受器的是_____(填编号)，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是______。
(3)从图一可知，神经细胞因具较多的________，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应。
(4)研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤________(填结构名称)的数量将________(填“增加”或“减少”)。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。
(5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢________，对刺激________(填"有"或"无")感觉。
(6)人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了________(填图中的序号)的兴奋传导。
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)3 2
(2)① 由正电位→负电位
(3)树突
(4)突触 增加
(5)运动障碍 有
(6)②(同时或单独填①也可以)
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“图一是神经元的结构示意图，A.....”主要考查你对 [神经中枢的分布部位和功能 ]考点的理解。
神经中枢的分布部位和功能
神经中枢的分布部位和功能：
1．神经系统的分级调节
结构名称主要神经中枢功能脑大脑语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等具有感知、控制躯体的运动及语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能小脑维持身体平衡的中枢维持身体平衡脑干呼吸中枢、心血管运动中枢调节呼吸、心血管运动下丘脑体温调节中枢、水平衡调节中枢和生物节律调节中枢调节体温、水分平衡、血糖乎衡等脊髓调节躯体运动的低级中枢受大脑的控制
①听说读写功能与大脑皮层特定的区域有关，这些区域称为言语区，
如图：
②大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语功能障碍。
受损功能区障碍症特征功能障碍症S区（运动语言中枢）不能讲话（听得懂、看得懂） 运动性失语症W区（书写语言中枢）不能写字（听得懂、看得懂）失写症V区（视觉语言中枢） 看不懂失读症H区（听觉语言中枢）听不懂（会写、会讲、会看）听觉性失语症(3)学习和记忆
①学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成。
②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关。
③长期记忆可能与新突触的建立有关。
