在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”试验中，根据实验数据在图中画出了a、b、c、d四个坐标点.(1) 根据a、b、c、d四个坐标点，画出△L-F图线由图线，若

题文

在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”试验中，根据实验数据在图中画出了a、b、c、d四个坐标点.



(1) 根据a、b、c、d四个坐标点，画出△L-F图线
（2）由图线，若弹簧原长50cm，要使弹簧伸长到75cm（弹簧仍在弹性限度内），需要的拉力为         N.

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）



（2）_______750N________；       

解析

分析：（1）利用描点法可得出图象．
（2）根据图象求出劲度系数，然后根据胡克定律即可正确解答．
解答：解：（1）利用描点法画出图象如下所示：



（2）有图象可知，该弹簧的劲度系数为k=30N/cm，故根据胡克定律可知：F=k（l-l₀）=30×（75-50）=750N．
故答案为：750．
点评：对于胡克定律的理解要结合图象进行，将数学、物理知识有机结合起来．

考点

据考高分专家说，试题“在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”试验中，.....”主要考查你对 [弹力的产生、方向和种类 ]考点的理解。

弹力的产生、方向和种类

弹力：

1.定义：发生系形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力
2.产生条件：
①物体间直接接触
②接触面发生形变
3.产生原因：施力物体发生了形变
4.施力物体和受力物体：弹力的施力物体是发生形变的物体，受力物体是使它发生形变的物体
5.大小：弹力的大小与形变的大小有关，形变越大，产生的弹力越大；形变消失，弹力也就消失
6.方向：与受力物体形变的方向相同，与施力物体形变的方向相反
7.作用点：在接触点或接触面上

弹力的方向：
(1)接触面间的弹力



(2)轻绳、轻杆、轻弹簧的弹力