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物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连,如图所示,今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2。且F1大于F2,则弹簧秤的示数A.一定等于F1

题文

物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连,如图所示,今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2。且F1大于F2,则弹簧秤的示数( )

物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连,如图所示,今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2。且F1大于F2,则弹簧秤的示数A.一定等于F1
A.一定等于F1+F2B.一定等于F1-F2C.一定大于F2小于F1D.条件不足,无法确定

题型:未知 难度:其他题型

答案

C

解析

以整体为研究对象,合力向左,加速度向左。以1为研究对象,加速度向左,弹簧秤拉力小于F1,以2为研究对象,加速度向左,弹簧秤拉力大于F2,所以弹簧秤的示数大于F2小于F1,C对。

考点

据考高分专家说,试题“物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤.....”主要考查你对 [弹力的产生、方向和种类 ]考点的理解。

弹力的产生、方向和种类

弹力:

1.定义:发生系形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力
2.产生条件:
①物体间直接接触
②接触面发生形变
3.产生原因:施力物体发生了形变
4.施力物体和受力物体:弹力的施力物体是发生形变的物体,受力物体是使它发生形变的物体
5.大小:弹力的大小与形变的大小有关,形变越大,产生的弹力越大;形变消失,弹力也就消失
6.方向:与受力物体形变的方向相同,与施力物体形变的方向相反
7.作用点:在接触点或接触面上

弹力的方向:
(1)接触面间的弹力

物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连,如图所示,今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2。且F1大于F2,则弹簧秤的示数A.一定等于F1

(2)轻绳、轻杆、轻弹簧的弹力

物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连,如图所示,今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2。且F1大于F2,则弹簧秤的示数A.一定等于F1


物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连,如图所示,今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2。且F1大于F2,则弹簧秤的示数A.一定等于F1

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