栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中物理 > 高中物理题库

图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的A.弹簧的劲度系数是2N/mB.从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,拉力对弹

题文

图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的(   )

图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的A.弹簧的劲度系数是2N/mB.从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,拉力对弹
A.弹簧的劲度系数是2N/mB.从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,拉力对弹簧做功40JC.当弹簧受F2=800N的拉力作用而稳定时,弹簧的伸长量x2=40cmD.从开始到当弹簧的伸长量x1=40cm时,拉力对弹簧做功320J

题型:未知 难度:其他题型

答案

BC

解析


试题分析: 由图读出x=0.1m时,弹簧的拉力F=2×102N,由胡克定律F=kx得,k=2×103N/m.故A错误;从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,弹簧的伸长量x=20cm,拉力对弹簧做功
图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的A.弹簧的劲度系数是2N/mB.从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,拉力对弹
故B正确;由图读出,当弹簧受F2=800N的拉力作用时,弹簧的伸长量为x2=40cm,故C正确;由图读出,当弹簧伸长为x1=40cm时,弹簧产生的拉力是F2=800N,拉力对弹簧做功
图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的A.弹簧的劲度系数是2N/mB.从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,拉力对弹
,故D错误.

考点

据考高分专家说,试题“图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F.....”主要考查你对 [弹力的产生、方向和种类 ]考点的理解。

弹力的产生、方向和种类

弹力:

1.定义:发生系形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力
2.产生条件:
①物体间直接接触
②接触面发生形变
3.产生原因:施力物体发生了形变
4.施力物体和受力物体:弹力的施力物体是发生形变的物体,受力物体是使它发生形变的物体
5.大小:弹力的大小与形变的大小有关,形变越大,产生的弹力越大;形变消失,弹力也就消失
6.方向:与受力物体形变的方向相同,与施力物体形变的方向相反
7.作用点:在接触点或接触面上

弹力的方向:
(1)接触面间的弹力

图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的A.弹簧的劲度系数是2N/mB.从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,拉力对弹

(2)轻绳、轻杆、轻弹簧的弹力

图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的A.弹簧的劲度系数是2N/mB.从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,拉力对弹


图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的A.弹簧的劲度系数是2N/mB.从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,拉力对弹

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/260447.html

高中物理题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号