栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中地理 > 高中地理题库

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中,自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图判断下列各题。小题1:若此图表示

题文

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中,自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图判断下列各题。

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中,自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图判断下列各题。小题1:若此图表示

小题1:若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况,且S表示南方。可能表示地面点G和近地面风向②的叙述正确的是                            (   )
①副热带高压带、西南风    ②极地高压带、东北风
③副热带高压带、西北风    ④极地高压带、东南风A.①②B.②③C.①④D.③④小题2:若此图表示大洋环流,则可能表示的是   (   )
①北半球中低纬度的大洋环流    ②南半球中低纬度的大洋环流
③北半球中高纬度的大洋环流    ④北印度洋的夏季环流A.①③B.①④C.②③D.②④小题3:若此图表示海陆间水循环,且S表示地球表面,则有关叙述正确的是(   )A.G表示海洋,H表示陆地B.①②对黄土高原沟壑纵横的景观起主要作用C.③表示蒸腾,④表示大气输送D.径流②的右岸始终比左岸陡

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B
小题2:C
小题3:B

解析


小题1:若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况,且S表示南方。若是中纬度,则位于南半球,G为副热带高气压带,S为副极地低气压带,②为盛行西风(西北风);若是高纬度,则位于北半球,G为极地高气压带,S为副极地低气压带,②为极地东风(东北风)。
小题2:若此图表示大洋环流,逆时针可能是北半球中高纬度大洋环流、南半球中低纬度大洋环流、北印度洋的冬季环流。
小题3:若此图表示海陆间水循环,且S表示地球表面,G为陆地,H为海洋,①为降水,②为地表径流,③为蒸发,④为水汽输送。①②对黄土高原沟壑纵横的景观起主要作用;因为不知道是北半球还是南半球,所以无法判断陡缓。

考点

据考高分专家说,试题“构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因.....”主要考查你对 [地球的形状和大小 ]考点的理解。

地球的形状和大小

地球的形状和大小:
地球的形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。
地球的平均半径为6371千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。地球表面积:5.1亿平方千米。

地球的特性:

(1)形状:两极稍扁,赤道略鼓的不规则 球体。
(2)大小:平均半径是6371千米,赤道周 长约4万千米。

描述地球大小常用的数据:

(1)赤道半径:6378.1千米
(2)极半径:6356.8千米
(3)平均半径:6371千米
(4)赤道周长:40075千米
(5)经线圈周长:40008.6千米
(6)表面积:5.1亿平方千米
(7)体积:10833亿立方千米

 

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/251045.html

高中地理题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号