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我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动,图表示探险区域和探险路线,读图回答下列各题。小题1:学生在纬度接近的A、B两区域看到的自然带分别是:___

题文

我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动,图表示探险区域和探险路线,读图回答下列各题。

我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动,图表示探险区域和探险路线,读图回答下列各题。小题1:学生在纬度接近的A、B两区域看到的自然带分别是:___

小题1:学生在纬度接近的A、B两区域看到的自然带分别是:________、________,在非洲旅行时所见景观反映自然带的________分异规律。
小题2:C探险区存在一个________(高或低)温中心,形成此地区夏季低温的主要原因是________,该地区丰富的新能源有________、________。
小题3:7月旅游途径C→D→A路段,沿途可能看到的现象有________。A.印度河流洪水泛滥B.巴西草原草木枯黄C.白昼越来越长D.轮船上的旗子飘向西南小题4:图中最有可能在E地拍摄的照片是________,该地貌景观形成的主要地质作用是________。

我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动,图表示探险区域和探险路线,读图回答下列各题。小题1:学生在纬度接近的A、B两区域看到的自然带分别是:___

题型:未知 难度:其他题型

答案

小题1:热带草原带 热带雨林带 由赤道向两极(或纬度地带性)
小题1:低 地势高 太阳能 地热能
小题1:A
小题1:甲 风力侵蚀

解析

本题考查世界地理概况。
小题1:图示A位于东非高原,为热带草原气候,故自然带为热带草原带;B位于亚马逊平原,为热带雨林气候,故自然带为热带雨林带。在非洲旅行时,从赤道到地中海沿海,自然景观呈南北方向递变,属于纬度地带性规律。
小题2:根据等值线高于高值,低于低值的原理判断,C地区为低值中心,该地区位于青藏高原,由于地势高,故气温低。由于空气稀薄,故太阳能资源丰富;由于位于板块交界处,故地热能资源丰富。
小题3:图示7月经过南亚,受西南季风影响,故印度半岛多洪涝灾害。
小题4:图示E位于北美洲西部山区,由于离海远,且地势高,故气候干旱,风力作用强劲,故形成甲地貌。

考点

据考高分专家说,试题“我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上.....”主要考查你对 [地球的形状和大小 ]考点的理解。

地球的形状和大小

地球的形状和大小:
地球的形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。
地球的平均半径为6371千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。地球表面积:5.1亿平方千米。

地球的特性:

(1)形状:两极稍扁,赤道略鼓的不规则 球体。
(2)大小:平均半径是6371千米,赤道周 长约4万千米。

描述地球大小常用的数据:

(1)赤道半径:6378.1千米
(2)极半径:6356.8千米
(3)平均半径:6371千米
(4)赤道周长:40075千米
(5)经线圈周长:40008.6千米
(6)表面积:5.1亿平方千米
(7)体积:10833亿立方千米

 

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