题文
【经济学常识】（选做题）
材料一：2012年春节刚过，“用工荒”就不期而至。东南沿海劳动力成本持续上升，中西部经济发展迅速，劳动密集型产业逐渐增加，促使劳动者明显回流，东南沿海的珠三角、长三角地区用工情况形势更加严峻。
材料二：“用工荒”反映的是外来务工人员对工资低、环境差、待遇不平等的一种拒绝，采取的是用脚投票的方式，这就需要加强对外来务工人员权益的保护，真正实现同工同酬。因此各地方政府要为外来务工人员创造一个良好的社会环境，要制定相关政策，建立和完善社会保障制度，切实维护外来务工人员的合法权益；解决其看病难、子女上学难等实际困难，才能真正解决“用工荒”。
（1）请运用亚当·斯密的经济学理论分析“用工荒”的产生原因。
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（2）运用马克思劳动二重性学说，谈谈地方政府应对“用工荒”做法的认识。
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①亚当·斯密认为，发展经济需要充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市场活动，开展自由竞争。我国是社会主义市场经济，劳动力资源能够在城乡之间、区域之间自由配置，这为“用工荒”出现提供了可能性。②亚当·斯密从自然秩序思想出发，提出追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。务工人员选择工作时注重自身利益，这是导致“用工荒”出现的重要原因。
（2）①价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。劳动创造价值，价值源于人的抽象劳动。②各地方政府的做法，体现了对劳动者的尊重，有利于提高劳动者的积极性和创造性，提高劳动生产率，创造更多的社会财富。
解析
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考点
据考高分专家说，试题“【经济学常识】（选做题） 材.....”主要考查你对 [马克思的劳动价值理论 ]考点的理解。
马克思的劳动价值理论
商品含义：
商品是用来交换的劳动产品。
交换价值含义：
两种商品相交换的量了比例。它首先表现为一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例。
货币含义：
是从商品中分离出来的、固定地充当一般等价物的商品。
劳动二重性学说及其意义：
(1)内容：
①人们生产商品的劳动是具体劳动与抽象劳动的统一，具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一个劳动过程的两个方面。
②形式上各不相同的劳动叫具体劳动，具体劳动创造出各种各样的使用价值。
③人的体力和脑力的耗费，即无差别的人类劳动，叫抽象劳动。抽象劳动形成商品的价值。
④商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的。
(2)意义：
马克思的劳动二重性学说不仅科学地揭示了价值的源泉，使劳动价值论成为科学，而且为剩余价值论等其他理论奠定了基础，从而成为理解马克思主义政治经济学的枢纽。
正确认识价值规律：
(1)基本内容：
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要按照价值量相等的原则进行。
(2)表现形式：
价格围绕价值上下波动。
(3)主要作用：
①自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动；
②促使商品生产者提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展；
③实现优胜劣汏。
(4)价值规律的作用给我们的启示：
①要规范市场秩序，强化宏观调控，努力实现社会资源的优化配置。
②要转变经济发展方式，推动科技进步和管理进步，提高劳动生产率，形成自己的竞争优势。
③在激发社会效率的同时，也要维护和实现社会公平，避免出现两极分化。
马克思劳动价值论的意义：
(1)马克思的劳动价值论是在批判地继承资产阶级古典经济学的劳动价值学说的基础上建立起来的。与斯密、李嘉图把商品和价值等看成永恒的范畴不同，马克思认为它们体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系，都是历史的产物。马克思区分了具体劳动与抽象劳动，揭示了生产商品的劳动的二重性与商品的二因素之间的关系，回答了古典学派没有回答、也不可能回答的问题，使劳动价值论成为科学。
(2)马克思正是在其劳动价值论的基础上，科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势。
