题文
2012年3月5日，美国参议院投票通过《1930年关税法》修订案，明确赋予美国贸易执法部门对来自非市场经济国家的商品征收反倾销或反补贴关税的权力，以便对中国和越南等所谓“非市场经济国家”征收反补贴税，并对“中国制造”的低价加工出口产品进行打击。众议院6日投票通过此修订案，从而扫清了美国对所谓“非市场经济国家”商品征收惩罚性关税的法律障碍。中国政府认为贸易保护主义不仅无助于美国解决自身经济问题，也会严重损害自由、开放、公正的国际贸易环境。
结合材料，运用《经济学常识》回答下列问题：
（1）运用李嘉图的比较成本学说分析美国上述做法的错误所在。（12分）
（2）此事对我们发展社会主义市场经济有何启示？（9分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）李嘉图的比较成本学说认为：生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，各国只要按照“有利取重”“不利取轻”的原则，生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要的商品，就可以从中获得好处。
美国这种贸易保护主义，不利于国内生产成本的降低、比较优势的发挥，不能从根本上解决自身的经济问题、快速促进经济的复苏，也不利于国际分工的进一步发展、世界范围资源的优化配置，不利于维护自由、开放、公正的国际贸易环境，阻碍世界经济的复苏，所以是错误的。（12分）
（2）启示：不断完善社会主义市场经济体制；充分利用国际国内两种资源、两个市场，为发展国内经济服务；调整优化进出口（特别是出口）产品的结构，转变外贸方式，发挥我们的比较优势。（9分）
解析
（1）本题知识限定较为明确，对教材李嘉图的比较成本学说熟练记忆，准确表述即可。然后结合题中美国的做法，分析贸易保护主义的危害，可从比较优势的发挥、自身经济的发展、国际经济的发展、国际环境的改善等角度进行分析。（2）材料中提到美国把我国定位为非市场经济国家，针对此问题，我国应该不断完善社会主义市场经济体制；虽然美国贸易保护主义不利于我国经济的发展，但我国仍然要坚持对外开放，充分利用国际国内两个市场，两种资源；针对我国低价加工产品的现状，我国应该转方式、调结构。
考点
据考高分专家说，试题“2012年3月5日，美国参议院投票通过《.....”主要考查你对 [斯密的政策主张 ]考点的理解。
斯密的政策主张
斯密的绝对成本学说与李嘉图的比较成本学说的异同： 斯密的绝对成本学说 李嘉图的比较成本学说
斯密“看不见的手”：
唯“1”动力 利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。增加国民财富的“2”个途径 其一，提高劳动生产率，主要途径是分工；其二，提高资本的利用效率。发挥“1”只手的作用 主张取消一切限制市场和交换的措施，自由放任，通过“看不见的手”实现社会利益的增进。
斯密关于市场作用与自由放任的基本观点：
(1)内容：
①斯密认为，国民财富的增加，首先取决于劳动生产率的提高，其主要途径是分工。另一重要途径是提高资本的利用效率。认为扩大市场范围，充分发挥市场的作用，自由放任，才能更好地实现国民财富的增长。
②斯密从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。人们都在追求自身的利益，社会利益是如何得到的呢？斯密认为，有一只“看不见的手”在发挥作用。这只“看不见的手”就是市场，这只“看不见的手”发挥作用的机制，是自由竞争。③斯密从其生活的时代背景出发，极力主张限制政府的作用。
(2)评价：
①科学性：斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的，会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去；认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用。
②局限性：他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。斯密的观点，反映了工业资产阶级的利益要求，适应了资本主义经济发展的需要。
斯密的自由贸易与绝对成本学说：
(1)主要观点：
生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，即本国生产这种商品所需要的生产成本绝对地少于其他国家，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。
(2)评价：
①科学性：揭示了国际分工、自由贸易的必要性。
②局限性：并不是所有国家都有自己的绝对优势，各国的绝对优势也不是固定不变的，而且某一种社会资源不可能被用来生产任意一种商品。从根本上看，这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。
