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答吴充秀才书 欧阳修前辱示书及文三篇,发而读之,浩乎若千万言之多,及少定而视焉,才数百言尔。非夫辞丰意雄,沛然有不可御之势,何以至此!然

答吴充秀才书 欧阳修前辱示书及文三篇,发而读之,浩乎若千万言之多,及少定而视焉,才数百言尔。非夫辞丰意雄,沛然有不可御之势,何以至此!然

题文

阅读下文,完成文后各题。
答吴充秀才书
欧阳修
前辱示书及文三篇,发而读之,浩乎若千万言之多,及少定而视焉,才数百言尔。非夫辞丰意雄,沛然有不可御之势,何以至此!然犹自患伥伥①莫有开之使前者,此好学之谦言也。
修材不足用于时,仕不足荣于世,其毁誉不足轻重,气力不足动人。世之欲假誉以为重,借力而后进者,奚取于修焉?先辈学精文雄,其施于时,又非待修誉而为重、力而后进者也。然而惠然见临,若有所责,得非急于谋道,不择其人而问焉者欤?
夫学者未始不为道,而至者鲜焉。非道之于人远也,学者有所溺焉尔。盖文之为言,难工而可喜,易悦而自足。世之学者往往溺之,一有工焉,则曰:“吾学足矣。”甚者至弃百事不关于心,曰:“吾文士也,职于文而已。”此其所以至之鲜也。
昔孔子老而归鲁,六经之作,数年之顷尔,何其用功少而至于此也!圣人之文虽不可及,然大抵道胜者文不难而自至也。故孟子皇皇,不暇著书,荀卿盖亦晚而有作。若杨雄、王通,方勉焉以模言语,此道未足而强言者也。后之惑者徒见前世之文传以为学者文而已故愈力愈勤而愈不至。此足下所谓终日不出于轩序,不能纵横高下皆如意者,道未足也。若道之充焉,虽行乎天地,入于渊泉,无不之也。
先辈之文浩乎沛然,可谓善矣。而又志于为道,犹自以为未广,若不止焉,孟、荀可至而不难也。修学道而不至者,然幸不甘于所悦而溺于所止。因吾子之能不自止,又以励修之少进焉,幸甚幸甚。修白。(有删节)
注①:伥伥,惆怅的样子。
小题1:对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是    (   )A.发而读之发:打开B.夫学者未始不为道为:探求C.盖文之为言,难工而可喜工:精细工巧D.何其用功少而至于此也何其:多么小题2:下列各项中不属于欧阳修表达谦虚之意的一项是      (   )A.修材不足用于时,仕不足荣于世B.得非急于谋道,不择其人而问焉者欤?C.非道之于人远也,学者有所溺焉尔D.因吾子之能不自止,又以励修之少进焉,幸甚幸甚小题3:对这篇文章内容的概括和分析不正确的一项是    (   )A.欧阳修虽受人尊敬,但仍担心没有人开导自己以求更进一步,这是他好学自谦的话。B.很多求学的人想探求道而不能到达道的境界,原因多是沉湎于文章之中。C.欧阳修说吴充若追求不止,达到孟子、荀子的境地也是不难的,有说客套话的味道。D.欧阳修主张要在实践中“充道”,反对作家脱离实际,在书斋里空谈作文。

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:D
小题2:C
小题3:A

解析


小题1:无
小题2:无
小题3:无

考点

据考高分专家说,试题“阅读下文,完成文后各题。答吴充秀才书 欧.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。

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