题文
阅读下列材料
材料一 我党纲领如下：1、以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；2、采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；3、废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有；4、联合第三国际。……
——据中国共产党第一个纲领〈英文译稿〉（1921年7月）
材料二 中国共产党是中国无产阶级政党。他的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。
中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是：（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；（二）推翻国家帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；（三）统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国；……
——据中国共产党第二次全国代表大会宣言（1922年7月）
回答：
评述材料一的主要内容。（7分）比较材料二和材料一，分别说明中共“二大”对于“一大”的继承性和发展性，并分析其原因。（7分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
评述：主张用无产阶级军队推翻资产阶级，建立劳动阶级国家，实现共产主义。这表明中国共产党是新型的无产阶级的革命政党，它以马克思主义为指导，以实现社会主义、共产主义为奋斗目标；它不仅代表工人阶级的利益，还代表中国广大人民和中华民族的利益。同时它也表明中国共产党成立之始，对中国国情还缺乏了解，制定的纲领不符合中国国情。（7分）
继承性：仍将实现共产主义作为自己的最高纲领。（1分）
原因：由中国共产党的阶级本质所决定。（1分）
发展性：a、明确了当前革命的性质和中国革命分两步走的战略；（1分）
b、提出了建立革命统一战线的思想。（1分）
C、明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。（1分）
原因：中国共产党得到共产国际和列宁的指导，初步掌握了中国国情，并努力将马克思主义与中国国情相结合。（2分）
解析
关于评述一定要结合所学知识，一分为二，全面地看问题。材料一主张用无产阶级阶斗争推翻资产阶级的统治，消灭剥削，废除私有制，可看出中国共产党是代表工人阶级利益和人民利益的无产阶级革命政党，它的阶级斗争理论和革命目标与马克思主义理论一致，所以它是以马克思主义理论为指导。但材料一丝毫未提当时的中国的具体国情，在半殖民地半封建社会的中国没有赶走列强，任何的阶级斗争都将是徒劳的。所以说制定的纲领不符合中国国情。
二大对一大的继承性主要从内容中找出二者的共同点：废除私有制，实现共产主义社会。而发展性则是指二者的不同之处，材料一对革命方法和目标的讲述较为笼统，而材料二指出了革命的具体方法建立革命联合战线和革命的具体的目标打到军阀、反帝、建立共和国等。明确提出了反帝的主张。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列材料材料一我党纲领如下：1、以无.....”主要考查你对 [中国共产党第一次全国代表大会 ]考点的理解。
中国共产党第一次全国代表大会
中共第一次代表大会召开：
时间：1921.7.23—8.3；
地点：上海、嘉兴南湖；
出席代表：12人，上海李达、李汉俊；北京张国焘、刘仁静；长沙毛泽东、何叔衡；武汉董必武、陈潭秋；济南王烬美、邓恩铭；广州陈公博，日本东京周佛海以及陈独秀委派的代表包惠僧（13）。共产国际代表马林，尼可尔斯基也出席了大会。代表全国53位党员。
确立党的名称：中国共产党
制定党的纲领：党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
明确中心任务：领导工人运动。
选举领导机构：陈独秀为中央局书记
中共一大内容：
①规定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是用无产阶级军队推翻资产阶级政权，实现共产主义
②党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动
③成立党的中央领导机构—中央局，选举陈独秀为书记
中国共产党成立的条件：
①思想基础：十月革命胜利后，一批先进分子“以俄为师’，开始接受马克思列宁主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
②阶级墓础：工人阶级作为独立的政治力量登上了政治舞台。
③组织基础：各地共产党早期组织的建立为中国共产党的成立奠定了组织基础。第一个早期共产党组织是陈独秀在上海建立的。
④外部条件：共产国际的帮助。
中国共产党产生的基本规律和历史特点：
(1)规律：中共是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。
(2)特点：
第一，中共是在列宁和第三国际帮助下建立的。
第二，中共是在半殖民半封建社会建立的，没有欧洲那样产生改良主义的社会基础，但党受小资产阶级思想和封建主义思想的影响较大。
第三，党成立时理论准备不足。
中国共产党的成立意义：
“两大”：中国共产党的成立是“开天辟地的大事”、“中国革命历史上重大里程碑”；
“两新”：中国共产党的成立使“中国大地出现了新曙光”、“中国革命面貌焕然一新”。
