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已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.

题文

已知集合A=
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
,集合B=
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.

(1)若A
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
B,求实数a的取值范围;
(2)若B
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
A,求实数a的取值范围;
(3)A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由. 题型:未知 难度:其他题型

答案

(1) a<-8或a≥2 (2)-
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
(3)a=2

解析

  A中不等式的解集应分三种情况讨论:
①若a=0,则A=R;
②若a<0,则A=
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.

③若a>0,则A=
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.

(1) 当a=0时,若A
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
B,此种情况不存在.当a<0时,若A
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
B,如图,
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.


已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.

已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
∴a<-8.
当a>0时,若A
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
B,如图,
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.


已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.

已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
∴a≥2.综上知,此时a的取值范围是a<-8或a≥2.
(2)当a=0时,显然B
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
A;当a<0时,若B
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
A,如图,
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.


已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.

已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
∴-
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
当a>0时,若B
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
A,如图,
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.


已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.

已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
∴0<a≤2.综上知,当B
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
A时,-
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.

(3)当且仅当A、B两个集合互相包含时,A=B.
由(1)、(2)知,a=2.

考点

据考高分专家说,试题“已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实.....”主要考查你对 [集合间交、并、补的运算(用Venn图表示) ]考点的理解。 集合间交、并、补的运算(用Venn图表示)

1、交集概念:

(1)一般地,由所有属于集合A且集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的交集,记作A∩B,读作A交B,表达式为A∩B={x|x∈A且x∈B}。
(2)韦恩图表示为

已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.


2、并集概念:


(1)一般地,由所有属于集合A或集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的并集,记作A∪B,读作A并B,表达式为A∪B={x|x∈A或x∈B}。
(2)韦恩图表示为

已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.


3、全集、补集概念:


(1)全集:一般地,如果一个集合含有我们所要研究的各个集合的全部元素,就称这个集合为全集,通常记作U。
        补集:对于一个集合A,由全集U中所有不属于A的元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作CUA,读作U中A的补集,表达式为CUA={x|x∈U,且x
已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
A}。
(2)韦恩图表示为

已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.

1、交集的性质:


已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
 

2、并集的性质:


已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
 

3、补集的性质:


已知集合A=,集合B=(1)若AB,求实数a的取值范围;(2)若BA,求实数a的取值范围;A、B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
 

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