题文
1912年教育总长蔡元培认为，“在我国，则邻强交逼，亟图自卫，而历年丧失之 国权，非凭借武力，势难恢复……则如所谓军国民教育者，诚今日所不能不采者也”。“且军人革命以后，难保无军人执政之一时期，非行举国皆兵之制，否则无以平 均其势力”。据此分析，表明蔡元培推行军国民教育的目的是A．倡导军国主义B．维护军人政权C．鼓吹军人革命D．外收主权，内抑独裁
题型：未知 难度：其他题型
答案
D
解析
“在我国，则邻强交逼，亟图自卫，而历年丧失之 国权，非凭借武力，势难恢复”这说明是为了外受主权；“且军人革命以后，难保无军人执政之一时期，非行举国皆兵之制，否则无以平均其势力”这说明是为了内抑独裁。故此题应选Ｄ项
点评：提高选择题正确率的小技巧
(1)揣摩命题人的意图；不能按自己的主观意愿分析与判断，更不能意气用事。
(2)以课本知识为标干；“以熟定生”。
(3)严格遵循“论从史出”的原则。
(4)审题要细心、选择要果断。
(5)珍惜第一次选择。历史教训说明：选择题越改越错。所以，没有完全的把握，一般不要修改以前作出的选择。
考点
据考高分专家说，试题“1912年教育总长蔡元培认为，“在我国，.....”主要考查你对 [武昌起义 ]考点的理解。
武昌起义
武昌起义含义：
是1911年10月10日（农历辛亥年八月十九）在中国武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的兵变，也是辛亥革命的开端。黄花岗起义失败后，以文学社和共进会为主的革命党人决定把目标转向长江流域，准备在以武汉为中心的两湖地区发动一次新的武装起义。通过革命党人的努力，终于在1911年（农历辛亥年）10月10日成功地发动了具有划时代意义武昌起义。
武昌起义的历史背景：
①《辛丑条约》签订后，清政府成为“洋人的朝廷”，推翻清朝的封建统治成为大势所趋。
②物质基础：20世纪初，民族资本主义有了较迅速的发展；
③阶级基础：民族资产阶级队伍进一步壮大。
④思想基础：资产阶级革命思想的传播。
⑤导火线：保路运动，亦称“铁路四川保路同志会报告风潮”。
武昌起义的爆发：
时间：1911年10月10日
经过：革命党人攻克武汉三镇（汉口、武昌、汉阳），历史上称这次革命为“辛亥革命”；成立湖北军政府，黎元洪为都督。宣布废除宣统年号，改为黄帝纪元，国号为“中华民国”
领导组织：文学社和共进会（领导力量）；湖北新军（武装力量）
武昌起义的影响：
1、积极影响：推动了各省独立，清政府的统治土崩瓦解；
2、消极影响：立宪派、封建官僚投机革命，控制大部分地方政权，革命潜伏着失败的危机。
