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2013年是毛泽东诞辰120周年,2014年是国共第一次合作开始及新三民主义提出90周年、是邓小平诞辰110周年。材料一孙中山

2013年是毛泽东诞辰120周年,2014年是国共第一次合作开始及新三民主义提出90周年、是邓小平诞辰110周年。材料一孙中山

题文

(12分)2013年是毛泽东诞辰120周年,2014年是国共第一次合作开始及新三民主义提出90周年、是邓小平诞辰110周年。阅读下列材料,回答问题。
材料一 孙中山先生的一生,是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生,是为实现国家统一、振兴中华而殚精竭虑的一生。正是因为他对国家和人民作出了杰出贡献,孙中山先生始终在全中国人民中享有崇高的威望,始终受到全中国人民由衷的景仰。
——胡锦涛《孙中山诞辰140周年纪念大会讲话实录》
材料二 我们主张的新民主主义的经济,也是符合孙先生的原则的……在现阶段上,必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家,一定要不是“少数人所得而私”的国家,一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。
——毛泽东《论联合政府》
材料三 改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。……计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年1月18日—2月21日)
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识指出:为了实现“民生幸福”,孙中山先生提出了什么主张?后来进行了怎样的“创新”?试分析其“创新”有何现实意义。(5分)
(2)中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最忠实的继承者,请概括材料二提出的经济主张。(2分)
(3)为“追求着人民的幸福”,以邓小平同志为代表的中国共产党人,在新时期取得的突出理论成就是什么?与材料一、二相比,材料三在发展经济的思路或手段上有了什么新的变化?(3分)
(4)综合上述材料指出:从三民主义、毛泽东思想到邓小平理论,有哪些共同追求?(2分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)理论:平均地权。(1分)
创新:节制资本,承认耕者有其田。(2分)
现实意义:要关注民生;要注重公平和正义。(2分)
(2)主张:多种经济形式并存;实现社会的平等发展。(2分)
(3)理论:社会主义市场经济理论。(1分)
变化:大胆吸收和借鉴资本主义文明成果,发挥市场的调节作用。(2分)
(4)宗旨:追求公平正义,解放和发展生产力,关注民生。(写出任意两点得2分)

解析


(1)第一问,在成立中国同盟会时孙中山提出民生主义。民生主义是孙中山的“社会革命”纲领,它希望解决的课题是中国的近代化,即发展资本主义经济,使中国由贫弱至富强;同时还包含着关怀劳动人民生活福利的内容,以及对资本主义社会经济溃疡的批判和由此产生的“对社会主义的同情”。孙中山把民生主义的主要内容归结为土地与资本两大问题。。“平均地权”——“土地国有”是孙中山的土地方案。有关“创新”的答案要求回答的是新三民主义的民生主义的内容。民生主义的现实意义依据民生主义的内容结合现今社会现实来分析回答。
(2)第二问,中依据材料内容一一分析归纳。由材料中的“必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的”可得出多种经济形式并存的结论。由材料中的“而这个国家经营的所谓国家,一定要不是“少数人所得而私”的国家,一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家”可得出要求实现社会的平等发展的结论。
(3)第三问,新时期邓小平为代表的中国共产党领导人的经济建设突出的理论依据改革开放后的经济建设的具体实践的史实分析即可得出结论。材料三的新变化问题依据三则材料对比分析得出结论。依据材料中的“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段”可得出利用资本主义来发展社会经济经济的结论。
(4)第四问,三民主义、毛泽东思想、邓小平理论三者的共同点依据三者的主要内容分析归纳。这三个理论都关注民生,所以从关注民生主义的影响角度来分析归纳。孙中山的民生主义表达了对中国现代化社会主义道路的选择,反映了民生思想在传统社会向现代社会转型中的要求。在马克思主义中国化进程中,中国共产党以民生为宗旨,正确评价并全面继承和发展新三民主义,形成了新民主主义理论;在建设具有中国特色社会主义进程中,随着市场经济的发展和功利主义的畅行,民生问题又作为一个突出的社会问题被提了出来。全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会和以人为本的科学发展观,不仅表达了现代化与社会主义的统一,而且为民生问题的解决提供了全新的理论指导和实践路径,这几个方面的有机统一形成了中国特色社会主义的体系。

考点

据考高分专家说,试题“(12分)2013年是毛泽东诞辰120周.....”主要考查你对 [武昌起义 ]考点的理解。

武昌起义

武昌起义含义:

是1911年10月10日(农历辛亥年八月十九)在中国武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的兵变,也是辛亥革命的开端。黄花岗起义失败后,以文学社和共进会为主的革命党人决定把目标转向长江流域,准备在以武汉为中心的两湖地区发动一次新的武装起义。通过革命党人的努力,终于在1911年(农历辛亥年)10月10日成功地发动了具有划时代意义武昌起义。

武昌起义的历史背景:

①《辛丑条约》签订后,清政府成为“洋人的朝廷”,推翻清朝的封建统治成为大势所趋。
②物质基础:20世纪初,民族资本主义有了较迅速的发展;
③阶级基础:民族资产阶级队伍进一步壮大。
④思想基础:资产阶级革命思想的传播。
⑤导火线:保路运动,亦称“铁路四川保路同志会报告风潮”。

武昌起义的爆发:
时间:1911年10月10日
经过:革命党人攻克武汉三镇(汉口、武昌、汉阳),历史上称这次革命为“辛亥革命”;成立湖北军政府,黎元洪为都督。宣布废除宣统年号,改为黄帝纪元,国号为“中华民国”
领导组织:文学社和共进会(领导力量);湖北新军(武装力量)

武昌起义的影响:
1、积极影响:推动了各省独立,清政府的统治土崩瓦解;
2、消极影响:立宪派、封建官僚投机革命,控制大部分地方政权,革命潜伏着失败的危机。

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