题文
阅读下面短文，掌握其大意。然后从各题所给的选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。The three youths leaned over the metal rails along the sea-wall and watched a few fishermen pull in their nets. about thirty metres away, a boat pulled alongside the slippery steps leading 36 to the sea.
“Hey, look!” exclaimed Rahim. “Those two men are 37 heavy rocks. I thought we no longer do muscle labour in this technological 38 . ”
“They are 41 laborers who know how to spread the weight of the rocks they 42 . See how the man positions the rock just at the slope of his 43 . Some of the rock’s weight is set 44 his head, some on the right hand and some on the left hand. His body isn’t bent. His legs are well 45 . ”
“You’re right, Josh. He may have a small build. 46 he certainly well knows his job. Dear me! And to think we have been studying 47 ! ” Rahim thought about all that was happening. Suddenly, he said, “Technology won’t 48 the human being completely, it appears.”
“I don’t think it will. ” 49 Joshua. “You can harvest a crop of potatoes or wheat with one of those large, multi-purpose tractors, but you 50 use that equipment to harvest lea leaves and tomatoes, will you?”
“You can get a computer to 51 multiple-choice assessments, but you cannot get the computer to produce of assess essays, can you?” asked Michael.
“Well, the washing machine leaves my shirt collar quite as 52 as ever --- that’s domestic technology for you! ” said Rahim.
“One day, perhaps, there won’t be anybody 53 who can carry a large rock the way those men do. It’s not going to be a very 54 world, I’m afraid.” Sighed Michael.
“You’re too much of a pessimist (悲观主义者)，Mike.” Said Joshua. “ 55 will always be other things that will make the world exciting. ”
小题1:A．throughB．acrossC．downD．up小题2:A．loadingB．unloadingC．covering D．uncovering小题3:A．wayB．revolutionC．processD．era小题4:A．askB．expectC．attemptD．hope小题5:A．happenB．failC．haveD．seem小题6:A．ambitiousB．experiencedC．potential D．energetic小题7:A．takeB．fetchC．carryD．bring小题8:A．shoulderB．backC．chestD．arms小题9:A．onB．againstC．towardD．under小题10:A．supportedB．graspedC．placed D．strengthened小题11:A．butB．howeverC．soD．therefore小题12:A．chemistryB．physicsC．biologyD．psychology小题13:A．controlB．affectC．removeD．replace小题14:A．agreedB．proposedC．refusedD．denied小题15:A．can’tB．mustn’tC．won’tD．needn’t小题16:A．point outB．take outC．hand out D．print out小题17:A．dirtyB．cleanC．oldD．new小题18:A．caughtB．arrangedC．leftD．convinced小题19:A．excitingB．mysteriousC．technologicalD．modern小题20:A．ThatB．ThisC．TheyD．There 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:B
小题3:D
小题4:B
小题5:D
小题6:B
小题7:C
小题8:A
小题9:B
小题10:C
小题11:A
小题12:B
小题13:D
小题14:A
小题15:C
小题16:D
小题17:A
小题18:C
小题19:A
小题20:D
解析
本文是一篇观点独特的哲理小品，讲述的是三个年轻人在看到两个码头工人卸运石头之后的，引发的他们之间的一段对话。告诉我们在这个世界上尽管科技越来越发达，但还是代替不了人类的劳动。
小题1:Cleading down to 可以向下滑动的台阶是方便船只卸货的，down 向下的，lead to 通向…….
小题2:unloading 卸货，下一段有提示，前后呼应。
小题3:era 时代
小题4:expect 预料，想到。
小题5:seem to do sth. 看起来如何……
小题6:从下文可知他们是有经验的（experienced）工人。
小题7:动词辨析。carry 不强调动作的方向，强调搬运 ( carry ) 的物体较重。
小题8:本题与上文的carry (扛，搬运)对应。
小题9:set against 使……平衡。
小题10:be well placed 使….放置平衡、恰当。这里指注意姿势，使双腿保持平衡。
小题11:but 表示转折。由下文可知，他个子不大，体格不够强壮（He is a small build）, 但他肯定非常了解自己的工作，这样才能弥补自身的缺陷。干扰项是B “however”，做“可是”意思讲时是副词，不可引导从句。
小题12:工人们所讲的都是有关力的作用和平衡的知识，当然属物理 (physics) 范畴。
小题13:由全文可知技术无法替代（replace）人类的劳动，这是文章的主旨之所在。
小题14:由上下文可知，Joshua 也赞同（agree）他的观点。
小题15:反义疑问句，由本句末的 will you 可知。
小题16:print out 打印出
小题17:由生活常识可知。
小题18:left 是形容词，表示“剩下的”意思，做后置定语。
小题19:从文章最后一句话可知。
小题20:There be 结构。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面短文，掌握其大意。然后从各题所给.....”主要考查你对 [政治经济类阅读 ]考点的理解。政治经济类阅读
政治经济类文章的概念：
要做好这类阅读，平时就要注意了解国内外发生的政治经济大事，掌握一定背景知识，对这类文章的叙述特点及内容安排有一定了解，还要扩展这方面的词汇。阅读这类文章，要抓住文章的核心，即文章整体和各段主要在说什么，也要注意段落之间的逻辑关系。
如何备考政治经济类阅读理解题：
【题型说明】政治经济类阅读文章是高考常选材料之一。该类文章时代气息浓郁，语言鲜活，但熟字新义词、超纲词及专业词语多，长句、难句多。政治类文章大多数是同学们感性趣的内容，读起来倒有似曾相识的感觉，经济类文章读起来就像是雾里看花，文章看完，一头雾水。再加之这类文章的命题侧重于词义猜测、推理判断和文章主旨，同学们对这类题材是望而生畏。
【备考策略】建立心理优势。针对不同体裁的文章，我们要采取相应的阅读方法和技巧。政治类文章多采用记叙文形式，我们可采取“顺读法”，以便抓关键语句，领会文章主旨；而经济类文章则多采用说明文形式，我们则可以采取“逆读法”，先读试题，再从文章中查找有用信息。若遇到的确难读的材料。千万不用着急，因为你觉得难，其他人也一定是同感。在高考前，我们就要有这种心理准备，高考试卷肯定有一、两篇难以阅读的材料。不过，我们平时可以有意识地从报刊杂志上找一些较难的阅读材料来阅读，以培养自己迎难而上的心理素质。
【答题方法】
1、寻找主干：
根据英语中五种基本句型结构，把句子中的主语、谓语、宾语、表语等主要成分找出来，其他成分如定语、状语、补语等则易于理解。找到了句子主干，句子的意思至少明白了一半。
2、剔除从句：
在一个长句中可能会出现若干个从句，在理解时，如果把各个从句剔除出来单独理解，然后把大意拼凑起来，整个长句的意思就会明白六、七分。
3、辨别分句：
一个长句如果是由几个并列、转折、递进、对比关系的分句组成，句中往往有表示这些分句关系的连接词，只要能弄清楚分句和分句之间的逻辑关系，再把各层分句的意思加以连贯，整个长句的句意基本上能跃然脑中。
4、寻找关键词：
如果一个句子看完，一点句意的感觉也没有，下下策就是抓住句中的关键词，通过关键词大体弄懂这个长句的意思。
