题文
下列各句中“也”的意义和用法不同的一项是（ ）A．公子畏死邪？何泣也？B．吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？C．使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？D．昔人云："将以有为也。"
题型：未知 难度：其他题型
答案
D
解析
D项：用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。；其余均为：
考点
据考高分专家说，试题“下列各句中“也”的意义和用法不同.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。
题文
下列各句中“也”的意义和用法不同的一项是（ ）A．公子畏死邪？何泣也？B．吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？C．使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？D．昔人云："将以有为也。"
题型：未知 难度：其他题型
答案
D
解析
D项：用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。；其余均为：
考点
据考高分专家说，试题“下列各句中“也”的意义和用法不同.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。
上一篇 江左有管夷吾温峤初为刘琨使来过江。于时，江左营建始尔，纲纪未举，温新至，深有诸虑。既诣王丞相，陈主上幽越、社稷焚灭、山陵夷毁之酷，有黍离之痛①。温忠慨深烈，言与
下一篇 .陈若拙字敏之，幼嗜学。尝持书诣晋邸，太宗嘉其应对详雅，将縻以府职，若拙恳辞。太平兴国五年，进士甲科，解褐将作监丞、通判鄂州
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