题文
I agree with the saying that some people “see old memories as a chance to deal with the past and unite past and present.” Many people are so ___1___ by things that happened in their past that they are not able to focus on the ___2___ . For example, in the book Ceremony, the main character, Tayo, cannot concentrate on the present because he can’t forget his troubled childhood and ___3___ continues to relive things that happened during that time.However, past memories can help people to ___4___ in the present. A ___5___ example of people learning from the past would be the Marshall Plan. After the ___6___ of World War II there were many war-torn countries around the world in need of ___7___ assistance to help rebuild their countries, and the United States would have to be the one to ___8___ that assistance. Many American politicians thought it was ___9___ for the US government to spend money abroad on countries that would not be able to repay it for a long time. However, George Marshall, a former US general, remembered how the exact same ___10___ of "why should we spend money on war-torn nations that really owe us reparations (赔款)?" had been used after World War I towards Germany. The ___11___ of assistance towards Germany after World War I had caused a gigantic economic depression in Germany that had made the Mark (German money) virtually ___12___ . The German people became so desperate that they started ___13___ an extreme German nationalist named Adolf Hitler, who eventually started World War II. Marshall knew that if the US did not ___14___ war-torn Germany and, especially, Japan, we could ___15___ have a World War III on our hands.
小题1:A．shocked B．troubled C．punished D．annoyed小题2:A．memory B．situation C．present D．future小题3:A．constantlyB．innocently C．ridiculously D．rarely小题4:A．forget B．recover C．enjoy D．compare小题5:A．personal B．scientific C．historical D．commercial小题6:A．conclusionB．decision C．invasion D．extension小题7:A．medical B．political C．economic D．lawful小题8:A．need B．provide C．find D．prevent小题9:A．reasonableB．necessary C．difficult D．foolish小题10:A．statementB．argument C．suggestion D．introduction小题11:A．intensionB．request C．influence D．lack小题12:A．hopeless B．worthless C．worldwide D．valuable小题13:A．refusing B．employing C．supporting D．charging小题14:A．stop B．warn C．resist D．help小题15:A．similarlyB．simplyC．regularly D．unlikely 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:A
小题4:D
小题5:C
小题6:A
小题7:C
小题8:B
小题9:D
小题10:B
小题11:D
小题12:B
小题13:C
小题14:D
小题15:A
解析
小题1:动词辨析。A震惊；B困扰；C惩罚；D恼怒；根据上下文可知很对人都被过去的事情所困扰，我们聚焦现在。
小题2:名词辨析。解析同上。
小题3:副词辨析。A不停顿地；B无辜地，幼稚地；C荒谬地；D罕见地。根据下文的continue可知A正确。
小题4:动词辨析。A忘记；B康复；C喜欢；D比较；根据句意可知过去的记忆可以帮助人们在现在进行比较。
小题5:上下文串联。根据下文可知这是一个历史上发生的故事。
小题6:名词辨析。A结束；B决定；C入侵；D伸展；根据下文的war-torn countries可知是战争结束以后。
小题7:上下文串联。根据下文的rebuild their countries可知这里是需要经济援助。
小题8:动词辨析。A需要；B提供；C发现；D阻止，预防。根据句意可知美国提供帮助，很多人都认为美国这样做很愚蠢。那么B正确。
小题9:形容词辨析。解析同上。
小题10:名词辨析。A陈述；B争论；C建议；D介绍。根据下一句句意是争论，那么B正确。
小题11:名词辨析。A增强;加剧；B要求；C影响；D缺少；根据句意可知D正确。
小题12:形容词辨析。A绝望；B贬值；C世界范围；D贵重；根据句意可知这里是指德国马克贬值的厉害。
小题13:动词辨析。A拒绝；B雇佣；C支持；D要钱，充电，指控；根据句意可知德国人支持希特勒。
小题14:上下文串联。根据上下文的意思：如果美国不帮助德国或者日本，同样地很快就会出现第三次世界大战。
小题15:副词辨析。解析同上。
考点
据考高分专家说，试题“I agree with the say.....”主要考查你对 [政治经济类阅读 ]考点的理解。政治经济类阅读
政治经济类文章的概念：
要做好这类阅读，平时就要注意了解国内外发生的政治经济大事，掌握一定背景知识，对这类文章的叙述特点及内容安排有一定了解，还要扩展这方面的词汇。阅读这类文章，要抓住文章的核心，即文章整体和各段主要在说什么，也要注意段落之间的逻辑关系。
如何备考政治经济类阅读理解题：
【题型说明】政治经济类阅读文章是高考常选材料之一。该类文章时代气息浓郁，语言鲜活，但熟字新义词、超纲词及专业词语多，长句、难句多。政治类文章大多数是同学们感性趣的内容，读起来倒有似曾相识的感觉，经济类文章读起来就像是雾里看花，文章看完，一头雾水。再加之这类文章的命题侧重于词义猜测、推理判断和文章主旨，同学们对这类题材是望而生畏。
【备考策略】建立心理优势。针对不同体裁的文章，我们要采取相应的阅读方法和技巧。政治类文章多采用记叙文形式，我们可采取“顺读法”，以便抓关键语句，领会文章主旨；而经济类文章则多采用说明文形式，我们则可以采取“逆读法”，先读试题，再从文章中查找有用信息。若遇到的确难读的材料。千万不用着急，因为你觉得难，其他人也一定是同感。在高考前，我们就要有这种心理准备，高考试卷肯定有一、两篇难以阅读的材料。不过，我们平时可以有意识地从报刊杂志上找一些较难的阅读材料来阅读，以培养自己迎难而上的心理素质。
【答题方法】
1、寻找主干：
根据英语中五种基本句型结构，把句子中的主语、谓语、宾语、表语等主要成分找出来，其他成分如定语、状语、补语等则易于理解。找到了句子主干，句子的意思至少明白了一半。
2、剔除从句：
在一个长句中可能会出现若干个从句，在理解时，如果把各个从句剔除出来单独理解，然后把大意拼凑起来，整个长句的意思就会明白六、七分。
3、辨别分句：
一个长句如果是由几个并列、转折、递进、对比关系的分句组成，句中往往有表示这些分句关系的连接词，只要能弄清楚分句和分句之间的逻辑关系，再把各层分句的意思加以连贯，整个长句的句意基本上能跃然脑中。
4、寻找关键词：
如果一个句子看完，一点句意的感觉也没有，下下策就是抓住句中的关键词，通过关键词大体弄懂这个长句的意思。
