题文
Every country has its own culture.Even though each country uses doors. Doors many have_ __functions and purposes which lead to ___ _ differences.
When I first came to America, I noticed that a public building had two different__ ___ and they had distinct(不同的) functions. You have to push the door with the word “PUSH” to go out of the building and to pull the door with the word “PULL” to_ ____the building. This was new to me, because we use the ___ __ door in south Korea. For quite a few times I failed to go out of a shopping centre and was embarrassed.
The way of using school bus doors was also ____ __ to me .I used to take the school bus to classes. The school decided that when the driver opened both the front and back doors, ___ _who were getting off the bus should get off first, and students who were getting on should get on __ _ . In South Korea, we do not need to wait for people to get off. One morning, I hurried to the bus, and when the bus doors opened, I___ ____tried to get on the school bus through the front door. All the students around looked at me, I was totally_ _,and my face went red.
小题1:A．differentB．importantC．practicalD．unusual小题2:A．nationalB．embarrassingC．culturalD．amazing小题3:A．exitsB．entrancesC．signsD．doors小题4:A．enterB．leaveC．openD．close小题5:A．mainB．sameC．frontD．back小题6:A．annoyingB．hardC．satisfyingD．strange小题7:A．parentsB．studentsC．teachersD．drivers小题8:A．soonerB．laterC．fasterD．earlier小题9:A．politelyB．patientlyC．unconsciouslyD．slowly小题10:A．embarrassedB．annoyedC．unsatisfiedD．excited 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:C
小题3:C
小题4:A
小题5:B
小题6:D
小题7:B
小题8:B
小题9:C
小题10:A
解析
本文主要讲不同国家门的功能不同，使用门的方式也不同
小题1:考查形容词：A. different不同的，B. important重要的，C. practical实际的，D. unusual不寻常的，由本段首句可知门有很多实用的功能。选C
小题2:考查形容词：A. national 国家的，B. embarrassing令人尴尬的，C. cultural文化的，D. amazing令人惊讶的，由本段首句可知，门的功能不同导致了文化差异。选C
小题3:考查名词：A. exits出口，B. entrances进口，C. signs标志，D. doors门，从后面的句子：You have to push the door with the word “PUSH” to go out of the building可知美国的公共大楼有两个标志，选C
小题4:考查动词： A. enter进入，B. leave 离开，C. open打开，D. close 关闭，从前面的You have to push the door with the word “PUSH” to go out of the building与go out of the building相对，应是enter the building。选A
小题5:考查形容词：A. main主要的，B. same同样的，C. front前面的，D. back后面的，与前面23题的different doors相对，应是the same door。选B
小题6:考查形容词：A. annoying令人生气的，B. hard困难的，C. satisfying令人满意的，D. strange奇怪的，联系前一段的This(门的功能) was new (not familiar, not experienced before ) to me可知，门的使用方式对我来说，“也(also一词是重要信息词)很陌生(与new同义应是strange)”。strange的意思是unfamiliar, not known or experienced before(不熟的，不知道或以前没有经历过的)与后文内容吻合。选D
小题7:考查名词： A. parents父母，B. students 学生，C. teachers老师，D. drivers司机，由与之前列的and students who were getting on should get on…可知。选B
小题8:考查形容词：A. sooner更快，B. later 更迟， C. faster 更快，D. earlier更糟与前面的first相对，即要先下后上。，选B
小题9:考查副词：A. politely礼貌地，B. patiently耐心地，C. unconsciously 无意识的，D. slowly慢地，由前文可知，因韩国不必等别人下了再上的习惯，作者习惯这样了，所以看到校车将门打开后，就“无意识地”上车了。C
小题10:考查形容词：A. embarrassed尴尬的，B. annoyed生气的，C. unsatisfied不满意的，D. excited周围所有的人都看着自己，当然就会“感到尴尬”，脸也就红了。选A
考点
据考高分专家说，试题“Every country has it.....”主要考查你对 [政治经济类阅读 ]考点的理解。政治经济类阅读
政治经济类文章的概念：
要做好这类阅读，平时就要注意了解国内外发生的政治经济大事，掌握一定背景知识，对这类文章的叙述特点及内容安排有一定了解，还要扩展这方面的词汇。阅读这类文章，要抓住文章的核心，即文章整体和各段主要在说什么，也要注意段落之间的逻辑关系。
如何备考政治经济类阅读理解题：
【题型说明】政治经济类阅读文章是高考常选材料之一。该类文章时代气息浓郁，语言鲜活，但熟字新义词、超纲词及专业词语多，长句、难句多。政治类文章大多数是同学们感性趣的内容，读起来倒有似曾相识的感觉，经济类文章读起来就像是雾里看花，文章看完，一头雾水。再加之这类文章的命题侧重于词义猜测、推理判断和文章主旨，同学们对这类题材是望而生畏。
【备考策略】建立心理优势。针对不同体裁的文章，我们要采取相应的阅读方法和技巧。政治类文章多采用记叙文形式，我们可采取“顺读法”，以便抓关键语句，领会文章主旨；而经济类文章则多采用说明文形式，我们则可以采取“逆读法”，先读试题，再从文章中查找有用信息。若遇到的确难读的材料。千万不用着急，因为你觉得难，其他人也一定是同感。在高考前，我们就要有这种心理准备，高考试卷肯定有一、两篇难以阅读的材料。不过，我们平时可以有意识地从报刊杂志上找一些较难的阅读材料来阅读，以培养自己迎难而上的心理素质。
【答题方法】
1、寻找主干：
根据英语中五种基本句型结构，把句子中的主语、谓语、宾语、表语等主要成分找出来，其他成分如定语、状语、补语等则易于理解。找到了句子主干，句子的意思至少明白了一半。
2、剔除从句：
在一个长句中可能会出现若干个从句，在理解时，如果把各个从句剔除出来单独理解，然后把大意拼凑起来，整个长句的意思就会明白六、七分。
3、辨别分句：
一个长句如果是由几个并列、转折、递进、对比关系的分句组成，句中往往有表示这些分句关系的连接词，只要能弄清楚分句和分句之间的逻辑关系，再把各层分句的意思加以连贯，整个长句的句意基本上能跃然脑中。
4、寻找关键词：
如果一个句子看完，一点句意的感觉也没有，下下策就是抓住句中的关键词，通过关键词大体弄懂这个长句的意思。
