题文
阅读下面的文言文，完成小题。(19分)
匈奴既败，举国兴师，更练精兵，强逾十万。单于临阵，亲自合围。客主之形，既不相如；步马之势，又甚悬绝。疲兵再战，一以当千，然犹扶乘创痛，决命争首，死伤积野。余不满百，而皆扶病，不任干戈。然陵振臂一呼，创病皆起，举刃指虏，胡马奔走；兵尽矢穷，人无尺铁，犹复徒首奋呼，争为先登。当此时也，天地为陵震怒，战士为陵饮血。单于谓陵不可复得，便欲引还。而贼臣教之，遂便复战。故陵不免耳。
昔高皇帝以三十万众，困于平城。当此之时，猛将如云，谋臣如雨，然犹七日不食，仅乃得免。况当陵者，岂易为力哉？而执事者云云，苟怨陵以不死。然陵不死，罪也；子卿视陵，岂偷生之士，而惜死之人哉？宁有背君亲，捐妻子，而反为利者乎？然陵不死，有所为也，故欲如前书之言，报恩于国主耳。陵诚以虚死不如立节，灭名不如报德也。昔范蠡不殉会稽之耻，曹沫不死三败之辱，卒复勾践之雠，报鲁国之羞。区区之心，切慕此耳。何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑？此陵所以仰天椎心而泣血也！
且足下昔以单车之使，适万乘之虏，遭时不遇，至于伏剑不顾，流离辛苦，几死朔北之野。丁年奉使，皓首而归。老母终堂，生妻去帷。此天下所希闻，古今所未有也。蛮貊之人，尚犹嘉子之节，况为天下之主乎？陵谓足下，当享茅土之荐，受千乘之赏。闻子之归，赐不过二百万，位不过典属国。无尺土之封，加子之勤。而妨功害能之臣，尽为万户侯；亲戚贪佞之类，悉为廊庙宰。予尚如此，陵复何望哉？
嗟乎！子卿！夫复何言！相去万里，人绝路殊。生为别世之人，死为异域之鬼，长与足下生死辞矣！幸谢故人，勉事圣君。足下胤子无恙，勿以为念，努力自爱！时因北风，复惠德音！李陵顿首。
（节选自《李陵答苏武书》有删改）
【注】 李陵，字少卿，西汉陇西成纪人，名将李广之孙。天汉二年，率步卒五千，深入匈奴，以少击众，力尽而降。武帝族灭其家。李陵遂留匈奴，元平元年病死。
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是：（3分）A．幸谢故人，勉事圣君谢：辞别B．单于谓陵不可复得，便欲引还引：率领，引申为撤退C．无尺土之封，加子之勤勤：劳苦D．而皆扶病，不任干戈任：堪，胜小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是：（3分）A．子尚如此，陵复何望哉徐公何能及君也余不满百，B．而皆扶病君子博学而日参省乎己C．昔高皇帝以三十万众以其无礼于晋且贰于楚也D．举国兴师孔子师郯子小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：（3分）A．苏武壮年时以一个轻车简从的使节身份，出使到拥有兵车万乘的匈奴，头发白了才回到汉地，母亲已经死了，妻子也改嫁了。B．李陵认为白白死掉不如建立节操，毁灭声名不如用行动报答恩德。他仰慕范蠡、曹沫的志向。不得已投降，是准备有所作为的。C．李陵率领伤病疲惫的士卒，与超过汉军十万人的匈奴军队作战，终因寡不敌众，再加上叛将出卖，打了败仗，做了俘虏。D．汉朝对没有死节的李陵给予严厉的处罚，而对守节不移的苏武仅给予很少的奖赏，李陵认为这很难让在远方听命的臣子倾力为国效命。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①宁有背君亲、捐妻子，而反为利者乎？（3分）
②老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。（《滕王阁序》）（4分）
③木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（《归去来兮辞》）（3分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题1:B
小题1:C
小题1:（1）（3分）哪有背弃君主父母、抛弃妻子儿女，却反认为这是对自己有利的事呢？
（2）（4分）老了应当更有壮志，怎能在白头时改变心志？处境艰难反而更加坚强，决不能抛弃自己的凌云壮志。
（3）树木欣欣向荣，泉水缓缓流动。
解析
小题1:谢：告诉。
小题1:A项，何：什么/怎么； B项，而：表递进，“而且”； C项，以：凭/因为；D项，军队/以……为师。
小题1:C项“与超过汉军十万人的匈奴军队作战”表述有误，原文中“强逾十万”是指匈奴“强大的部队人数超过十万”。
小题1:本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考核。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面的文言文，完成小题。(19分)匈.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。
