栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中数学 > 高中数学题库

已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;求数列{an}的通项公式;设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前

题文

已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;
(1)求数列{an}的通项公式; 
(2)设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前四项之和.
(3)设cn=bn+an,求{cn}的前五项之和. 题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)设等差数列{an}的公差为d,
由S10=100,得10x1+10×92d=100,解得d=2,
∴an=2n-1(n∈N+);
(2)∵an=log2bn⇒bn=2an=22n-1
∴b1=2,bn+1bn=22(n+1)-122n-1=4,
∴{bn}是以2为首项,4为公比的等比数列.
bn=2x4n-1,b1+b2+b3+b4=2+8+32+128=170,
(3)cn=bn+an=2n-1+2x4n-1
∴{cn}的前五项之和为1+3+5+7+9+170+2x256=707.

解析

10×92

考点

据考高分专家说,试题“已知等差数列{an}中,a1=1,前10.....”主要考查你对 [数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等) ]考点的理解。 数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)

数列求和的常用方法:

1.裂项相加法:数列中的项形如
已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;求数列{an}的通项公式;设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前
的形式,可以把
已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;求数列{an}的通项公式;设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前
表示为
已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;求数列{an}的通项公式;设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前
,累加时抵消中间的许多项,从而求得数列的和;
2、错位相减法:源于等比数列前n项和公式的推导,对于形如
已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;求数列{an}的通项公式;设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前
的数列,其中
已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;求数列{an}的通项公式;设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前
为等差数列,
已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;求数列{an}的通项公式;设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前
为等比数列,均可用此法;
3、倒序相加法:此方法源于等差数列前n项和公式的推导,目的在于利用与首末两项等距离的两项相加有公因式可提取,以便化简后求和。
4、分组转化法:把数列的每一项分成两项,或把数列的项“集”在一块重新组合,或把整个数列分成两个部分,使其转化为等差或等比数列,这一求和方法称为分组转化法。
5、公式法求和:所给数列的通项是关于n的多项式,此时求和可采用公式求和,常用的公式有:
 
已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;求数列{an}的通项公式;设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前

数列求和的方法多种多样,要视具体情形选用合适方法。

数列求和特别提醒:

(1)对通项公式含有
已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;求数列{an}的通项公式;设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前
的一类数列,在求
已知等差数列{an}中,a1=1,前10项和S10=100;求数列{an}的通项公式;设log2bn=an,证明{bn}为等比数列,并求{bn}的前
时,要注意讨论n的奇偶性;
(2)在用等比数列前n项和公式时,一定要分q=1和q≠1两种情况来讨论。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/215800.html

高中数学题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号