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宗泽字汝霖,婺州义鸟人。泽自幼豪爽有大志。登元佑六年进士第,廷对极陈时弊,考宦恶直,置末甲。调大名馆陶尉。吕惠卿师鄜延,檄泽与邑令视

宗泽字汝霖,婺州义鸟人。泽自幼豪爽有大志。登元佑六年进士第,廷对极陈时弊,考宦恶直,置末甲。调大名馆陶尉。吕惠卿师鄜延,檄泽与邑令视

题文

阅读下面的文言文,完成小题。
宗泽字汝霖,婺州义鸟人。泽自幼豪爽有大志。登元佑六年进士第,廷对极陈时弊,考宦恶直,置末甲
调大名馆陶尉。吕惠卿师鄜延,檄泽与邑令视河埽,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行,惠卿闻之,曰:“可谓国而忘家者.”适朝廷大开御河,时方隆冬,役夫僵仆于道,中使督之急,泽曰浚河细事,乃上书其帅曰:“时方凝寒,徒苦民而功未易集,少需之,至初春,可不扰而办。”率用其言上闻,从之。惠卿辟为属,辞。靖康元年,中丞陈过庭等列荐,充和议使,泽曰:“是行不生还矣。”或问之,泽曰:“敌能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎。议者谓泽刚方不屈,恐害和议。上不遣,命知磁州。
时太原失守,官之两河者率托故不行。泽曰:“食禄而避难,不可也,”即日单骑就道,从赢卒十余人。泽至,缮城壁,浚隍池,治器械,募义勇,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管。金人破真定,引兵南取庆源,自李固渡渡河,恐泽兵蹑其后。遣数千骑直扣磁州城,泽擐甲登城,令壮士以神臂弓射走之,开门纵击斩首数百级。所获羊马金帛,悉以赏军士。
二年正月,泽至开德。以孤军进,都统陈淬言敌方炽,未可轻举。泽怒,欲斩之,诸将乞贷淬,使得效死。泽命淬进兵,遇金人,败之。
泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之,转 战 而 东 敌 益 生 兵 至 王 孝 忠 战 死 前 后 皆 敌 垒 泽 下 令 曰 今 日 进 退 等 死 不 可 不 从 死 中 求 生 士 卒 知 必 死 无 不 一 当 百 斩 首 数 千 级 金 人 大 败 退 却 数 十 余 里。泽计敌众十余倍于我,今一战而却,势必复来,使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军。金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。泽出其不意,遣兵过大河袭击,败之。
选自《宋史·列传一百十九》
小题1:对下列句子中划线词的解释,正确的一项是(3分)A.恐泽兵其后放轻脚步B.诸将乞淬推卸(责任)C.赢卒十余人使……跟从D.惠卿为属通“避”小题2:下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(3分)A.少需惠卿闻B.徒苦民功未易集食禄避难C.令壮士神臂弓射走之否则安能屈节北庭辱君命乎D.泽计敌众十余倍我役夫僵仆道小题3:下列各句组,全都表现宗泽“热爱国家、英勇抗金”的一组是(3分)
①泽适丧长子,奉檄遽行         ②是行不生还矣
③始为固守不移之计             ④遣数千骑直扣磁州城
⑤议者谓泽刚方不屈,恐害和议   ⑥泽挥众直前与战A.①④⑤B.②③⑥C.②③④D.①⑤⑥小题4:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.靖康元年,宗泽被推荐担任和议使。他抱定不生还的信念决心不向金人屈节。参与商议的大臣们怕他妨害和议之事,不同意派他前往。B.太原失守,宗泽认为不能食国家俸禄却躲避国难,毅然前往积极备战,战时披甲登城楼亲自指挥作战,大获全胜。C.宗泽审时度势,以寡兵孤将深入敌人军营,置之死地而后生。士卒以一当百,奋勇杀敌大败金兵。D.隆冬时节,朝廷疏浚御河。不久,宗泽不顾长子刚丧,奉檄即行。看到役夫因天寒僵于道,上书其帅要求工程推至初春进行。

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:C
小题1:B
小题1:B
小题1:D

解析


小题1:A跟踪、  B宽恕、  D征召
小题1:均表转折A音节助词/代词,代“宗泽长子丧亡,但还悬拿上公文立即动身”一事;C用/而 ;D、比,表比较/在
小题1:④说的是金兵.①说的不是抗金.⑤说的是大臣们认为宗泽刚正不屈,担心会妨害和议之事.
小题1:“朝廷琉浚御河”应在“宗泽不顾长子刚丧,奉檄即行”之后

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面的文言文,完成小题。宗泽字汝霖,.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。

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