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沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人

题文

阅读下面的文言文,完成小题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
小题1:下列划线词的意义和用法相同的一组是(   )(3分)A.B.C.D.小题2:下列句中“然”的意义和用法与例句相同的是(   )(3分)
例句:然不自意能先入关破秦A.沛公默B.富贵人读书者有几C.沛公其计,从之D.輮使之也小题3:下列对选段内容的分析和解说,不正确的一项是(   )(3分)A.樊哙“夫秦王有虎狼之心”等等一番话,表面上是抨击秦王,实际上是指责项王。B.樊哙有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎完全一样,这表明刘邦方面上下一致,同心协力。C.樊哙引怀王与诸将相约的话,意在提醒项羽,应该当王的是刘邦,而不是你项羽。D.司马迁的笔下,樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智者。小题4:翻译文中画横线的句子。(10分)
(1)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
(2)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B
小题2:B
小题3:A
小题4:(1)现在项庄拔剑起舞,总想在沛公身上打主意。
(2)秦王有虎狼一般的心肠,杀人惟恐不能杀光,对人用刑惟恐不能用尽酷刑,天下都反叛他。

解析


小题1:本题对比的方式考查学生对实词一词多义性的理解。其中A项两个“辞”分别是“推辞”“告辞”的意思;B项两个“如”都是“好像”的意思;C项两个“谢”分别是“感谢”“谢罪”的意思;D项两个“意”分别是“料想”“主意”的意思。
点评:本题不难。本题不同于常见的考查模式,但方法都是一样的。要结合原句及上下文来进行辨析。
小题2:
试题分析:例句与B项中的“然”都是“但是”的意思。A项,形容词词尾。C项,认为对。D项,这样。
点评:本题与上题一样都是考查实词的一词多义性,但形式不同。本题这种形式高考中不常见,多见于平时的练习,所以平时要注意积累重要实词的意义。
小题3:
试题分析:A樊哙的这一段话,借机讽刺项羽,却又替刘邦求赏,暗寓尊崇项羽之意,很投项羽居功自傲的心理。
点评:本题有一定的能度。此类题不但要读懂表面的意义,还要理解其用意。
小题4:
试题分析:本题考查翻译能力,首先要确定关键词的含义,再联词成句,使之词达句顺。得分点(1)今者中者无意义,与今连用表时间。其为代词指代项庄,意指用意,常设为常常。(2)夫为发语词,可不译。虎狼之心是比喻,要用意译,即形容它的心狠毒。举在这里译为尽,恐译为唯恐,胜与举相对称,译为尽。
点评:本题难度一般。翻译句子一般采用直译,尤其是重点字词要翻译准确,但有时也要结合意译。再者要注意其是否有特殊句式。最后一项工作也很重要,要多读几遍,看是否词达句顺。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面的文言文,完成小题。沛公旦日从百.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。

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