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及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。

题文

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。  
……
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非亢于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合为家,崤函为宫。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施,攻守之势异也!                                                                   (节选自贾谊《过秦论》)
小题1:下列句子中,加线词解释有误的一项(    )(3分)A.命下吏交给B.匈奴七百余里 击退C.以黔首 使……愚昧D.收天下之军队小题2:对下列句子中加线虚词的意义和用法判断正确的一项是(    )(3分)
A.①②相同③④相同B.①②不相同③④相同 C.①②不相同③④不相同D.①②相同③④不相同小题3:从文言特殊句式的角度,选出与“为天下笑者,何也?”句式相同的一项(    )(3分)A.不拘于时B.揭竿为旗,天下云合而响应C.句读之不知,惑之不解D.师者,所以传道受业解惑也

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:D
小题2:C
小题3:A

解析


小题1:
兵:“兵器”
点评:本题所选的实词都是常见的,重要而且易错的词语。这有利于学生有针对性的识记和理解重要实词,识记课内重要实词可以为理解课外文言文奠定坚实的基础。
小题2:
试题分析:①为顺承关系连词,译为“于是”;②为转折③助词,的;④定语后置标志
点评:本题所选的虚词都是重要而且易混淆的词语。不过本题的难度不大,学生应该能较容易完成。
小题3:
试题分析:A项与例句都为被动句,B项不是特殊句,C项为宾语前置,D项为判断句。
点评:文言句式是常考的知识点,学生只有在熟练掌握课内特殊句子的前提下,才能更好的辨析课外文言文的特殊句式。

考点

据考高分专家说,试题“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。

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