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于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在

于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在

题文

于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉而不至,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!
余于仆碑,又有悲夫古书之不存,后世之谬其传莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
小题1:下列加线词语解释有误的一项是(      )(3分)A.夫以近,则游者众夷:平坦B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观:景象C.后世之谬其莫能名者传:传记D.而又不随以怠:懈怠小题2:选出“其”字用法与意义都相同的一项(      )(3分)A.后世之谬传莫能名者视下也,亦若是则已B.以求思之深而无不在也欲加之罪,无辞乎C.孰能讥之乎以乱易整,不武,吾还也D.而余亦悔随之而不得极夫游之乐也工欲善事,必先利其器小题3:下列说法不正确的是(       )(3分)A.作者认为,要到达奇伟、瑰怪和非常的地方,需要志、力、物,三者之中,志最重要。B.作者认为只要尽了“吾志”,即使没有到达奇伟、瑰怪和非常的地方,也是没有什么值得后悔的。C.平坦而近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪非常之观。D.作者对古人“求思之深”做了赞扬,但古人没有得出自己这样的结论他感到很惋惜。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(每句4分,共8分)
(1)有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也
                                                                
(2)何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
                                                                 

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:C
小题2:A
小题3:D
小题4:(1)。(虽然)有了志气,也不盲从别人而停止,但是体力不足的,也不能到达。有了志气与体力,也不盲从别人、有所懈怠,但到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方却没有必要的物件来支持,也不能到达。
(2)哪能说得完呢?这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的缘故。何可胜道也哉!

解析


小题1:传:流传的文字
小题2:两个都是第三人称代词,它C难道;还是B代词他;难道D第一人称代词,自己;第三人称他
小题3:原文是感叹古人能做到“求思之深而无不在”,今人却很少做到这一点。
小题4:(1)而:并且,表递进。随以怠省略句:随(之)以怠。至于:古今异义词,到了。幽暗昏惑:形容词作名词,幽暗昏惑的地方。相:帮助。(2)所以:……的原因。学者:求学的人。而:并且。
点评:掌握课内文言文是阅读理解课外文言文的基础,所以题目要尽可能的为课外阅读服务,要这一点上本题做得比较好,本题的词类活用、一词多义较多,有助于考生广泛积累。

考点

据考高分专家说,试题“于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。

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