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壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵

题文

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 白露横江,水光接天。 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。  
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光,渺渺兮余怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
小题1:下列加线字的用法和意义分析不正确的是 (      ) (3分)A.窈窕之章歌:名词用作动词,歌吟。B.幽壑之潜蛟舞:动词的使动用法,使……起舞。C.鱼虾而友麋鹿侣:名词的使动用法,使……为伴侣。D.寄蜉蝣于天地蜉蝣:名词作状语,像蜉蝣那样。小题2:句中“而”字用法不同于其他三项的是 (      ) (3分)A.方其破荆州,下江陵,顺流而东也 B.客有吹洞箫者,倚歌而和之 C.渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿 D.挟飞仙以遨游,抱明月而长终小题3:《赤壁赋》中对于水和月作了反复的描写,对其作用分析不正确的是 (     ) (3分)A.因为文章写的是一次夜游赤壁的经历,作为记游写景的文章,必须要写当时当地之景,水和月就是赤壁这个地方的特有景物,所以反复描写。 B.以景抒情,融情入景。开篇写水的澄澈和月的皎洁与多情,以及全景的迷离浩瀚,是为了表现作者此时心胸开阔,舒畅,无拘无束的游江之乐。 C.第二段“击空明兮溯流光”的诗句,是就《月出》之诗生发而来的,由月而美人,由美人而政治理想。表现了作者遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事的关切。 D.第三段“客”借夜游赤壁所见的长江、明月的无穷,与英雄人物与英雄业绩的易逝,生发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的悲叹与“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的幻想。小题4:将下列句子翻译成现代汉语 (10分)
①此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也。 (5分)
译文:                                                                  
②固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。(5分)
译文:                                                                  

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:C
小题2:C
小题3:A
小题4:(1)这不是(当年)曹操被周郎打败的地方吗?当曹操夺取荆州,攻占江陵,顺长江东下的时候
(得分点分别为“困于周郎”的被动句式,“下”,“东”,语意通顺四点)
(2)本来是一位盖世英雄,然而如今在哪里呢?何况我和你在江中捕鱼砍柴,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友
(得分点为“安在”的宾语前置,“渔樵于江渚之上”的状语后置,“侣”“友”的意动性和语意通顺四处得分点)

解析


小题1:侣:意动用法,把……当作伴侣。“侣”处在谓语动词上,因此,“侣”应活用作动词,是名词的意动用法。
小题2:A、B、D 项均为表修饰的连词,C 项为并列连词。
小题3:“必须要写当时当地之景,水和月就是赤壁这个地方的特有景物,所以反复描写。”说法有误, 写景的目的是为了抒情说理,
小题4:这两个句子中文言语法现象比较,一是这两个句子都是特殊句式:“此非孟德之困于周郎者乎”是否定的判断句,又是被动句;“而今安在哉”为宾语前置句,即而今在安;“况吾与子渔樵于江渚之上”为状语后置句,即于江渚之上渔樵。二是词类活用现象比较明显:下,名词活用动词,攻下;东,名词活用作状语,向东;侣,名词的意动用法,以……当作伴侣;友,名词的意动用法,把……当作朋友。
点评:本题多处涉及到对文言实词词类活用的理解。它和普通实词含义的理解一样,都是要根据这个词语所在的具体语言环境来判断。对这词语所在的具体语言环境的把握,就是看这个词语在句子中的位置。即可先对句子进行语法分析,了解这个词在句中的语法位置,明确其充当的成分。具体来说,汉语语法知识,主语、宾语大多是由名词、代词充当,谓语大多是由形容词、动词充当,定语是由名词、代词充当,状语是由副词充当。它处在什么位置上,就应充当什么词性,也就是说如名词它在谓语的位置上,就要作动词,也就是名词活用作动词,处在状语位置上,那就充当状语,也就是名词活用作状语。可据此类推。

考点

据考高分专家说,试题“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。

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