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孔子谓季氏,“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”注:当时宫廷的舞乐队按制度是:天子八佾(八人为一行,叫一佾;八佾是六十四

孔子谓季氏,“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”注:当时宫廷的舞乐队按制度是:天子八佾(八人为一行,叫一佾;八佾是六十四

题文

阅读下面一段话,完成后面各题。
孔子谓季氏,“八佾(yì)舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”
注:当时宫廷的舞乐队按制度是:天子八佾(八人为一行,叫一佾;八佾是六十四人),诸侯六佾;卿、士大夫四佾,季氏只能用四佾。
小题1:孔子的话反映了他  的思想。(3分)
小题2:如何评价孔子的这一思想及它的现实意义。(8分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:克已复礼
小题2:①孔子“克己复礼”思想的核心是维护西周的等级名分制度,这是他思想的保守方面。(2分)②“克己复礼是为仁”,是求仁的途径,是孔子“仁”的思想的一个方面。(2分)③去其糟粕,取其精华,其“礼”的内容对现在建设和谐社会的意义。(4分)

解析


小题1:
首先是明确孔子这句话的意思,按制度是:天子八佾(八人为一行,叫一佾,八佾是八八六十四人)诸侯六佾(四十八人),卿、大夫四佾(三十二人)。可是季氏却故意打破老规矩,偏要设置64人的大型舞乐队,孔子是站在维护奴隶制的立场,反对新兴地主阶级的,所以他谈到季氏的时候,就愤怒的说”八佾舞庭,是可忍,孰不可忍也!“,这句话的意思是:如果这件事情能容忍,那还有哪件事情不能容忍!--就是说:这是最不能容忍的事情了。然后再想想孔子的思想主要哪些,就能判断了。
小题2:
试题分析:评价“克己复礼”这一思想的现实意义,要有层次,一方面是孔子的出发点,从这一出发来点评;二是从现今社会的角度,立足于“礼”,从礼的角度来点评其现实社会意义。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面一段话,完成后面各题。孔子谓季氏.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。

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