栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中数学 > 高中数学题库

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.

题文


(本小题满分14分)
已知数列
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
的各项满足:
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
.
(1) 判断数列
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
是否成等比数列;
(2)求数列
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
的通项公式;
(3) 若数列
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
为递增数列,求
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
的取值范围. 题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)不是
2)
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.

(3)
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.

解析


解:(1)
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.


(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
,                            ……………………………1分

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
.                          ……………………………2分

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
时,
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
,则数列
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
不是等比数列;……………………………3分
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.


(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
时,
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
,则数列
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
是公比为
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
的等比数列.…………………4分
(2)由(1)可知当
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
时,
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.


(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
.                        ……………………………6分 

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
时,
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
,也符合上式,                    ……………………………7分 
所以,数列
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
的通项公式为
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
.……………………………8分
(3)
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.


(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
.          ……………………………9分

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
为递增数列,

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
恒成立.       ……………………………11分
①当
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
为奇数时,有
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
,即
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
恒成立,

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
.           
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
     ……………………………12分
②当
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
为偶数时,有
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
,即
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
恒成立,

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
,得
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
.     
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
         ……………………………13分

(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
的取值范围是
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
.                            ……………………………14分

考点

据考高分专家说,试题“(本小题满分14分)已知数列的各项满足:.....”主要考查你对 [等比数列的定义及性质 ]考点的理解。 等比数列的定义及性质

等比数列的定义:

一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做公比,公比通常用字母q表示(q≠0)。

等比数列的性质:

在等比数列{an}中,有
(1)若m+n=p+q,m,n,p,q∈N*,则aman=apaq;当m+n=2p时,aman=ap2
(2)若m,n∈N*,则am=anqm-n
(3)若公比为q,则{
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
}是以
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
为公比的等比数列;
(4)下标成等差数列的项构成等比数列;
(5)
1)若a1>0,q>1,则{an}为递增数列;
2)a1<0,q>1, 则{an}为递减数列;
3)a1>0,0<q<1,则{an}为递减数列;
4)a1<0, 0<q<1, 则{an}为递增数列;
5)q<0,则{an}为摆动数列;若q=1,则{an}为常数列。

等差数列和等比数列的比较: 
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.

如何证明一个数列是等比数列:

证明一个数列是等比数列,只需证明
(本小题满分14分)已知数列的各项满足:,.(1) 判断数列是否成等比数列;求数列的通项公式;(3)若数列为递增数列,求的取值范围.
是一个与n无关的常数即可(或an2=an-1an+1)。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/200150.html

高中数学题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号